摘要：不管是中考還是一模出題，都是立足在課本基礎的，所以課本的知識點要梳理一遍，重點清晰知識背後的本質和相關實驗原理。2.主要側重複習多義詞、同義詞（近義詞）的辨析，詞的語境義，詞語的感情色彩，成語和俗語辨析和運用，重視課本“讀一讀，寫一寫”詞語和課本註釋的詞語。

一模是中考前的一次重要考試，能夠很好的摸查學生的複習效果，同時一模的命題形式和特點很大程度上反映了中考的方向。那麼一模該如何備考呢？小助手邀請了老師爲同學們總結一些複習小技巧。

文科篇

01

【語文篇】

一、基礎部分

1.以課本課後“讀一讀，寫一寫”詞語以及課文註釋爲基礎，複習字音和字形。

2.主要側重複習多義詞、同義詞（近義詞）的辨析，詞的語境義，詞語的感情色彩，成語和俗語辨析和運用，重視課本“讀一讀，寫一寫”詞語和課本註釋的詞語。

3.掌握基本的語病類型及變式，在複雜語境中時要多用縮句等方法仔細辨析。

二、古詩文閱讀部分

1.在課本要求背誦的古詩文基礎上，重點留意考試大綱要求的50篇必背古詩詞。

2.對七至九年級課本文言文中常見的實詞、虛詞、通假字等進行分類整理並複習。

3.古詩詞閱讀鑑賞，重點複習課本下的詞語註釋以及詩歌的情感主旨。

4.在全面複習理解所有文言篇目的基礎上，需關注重點篇目的文言翻譯及文意理解。

三、作文部分

中考作文除了詩歌以外文體不限，但建議以寫記敘文爲主。文章中心要突出，主題儘量深刻新穎；注意文章開頭結尾要點題，一方面突出主題，一方面要也可以使結構更嚴密；在敘事過程中設置一些動情的小細節打動閱卷老師；寫作要言之有物，儘量寫親身經歷或看見，這樣更能打動人，情感表達更加真實深刻。

02

【英語篇】

一、完型填空

在做題過程中要注意：

2、重視上下文語境。要留心文中同義詞、近義詞、反義詞的照應以及原詞重現等現象，這些往往是正確選項的線索。

3、進行邏輯分析。如果無法從語法搭配及詞彙的角度解釋選項，那麼邏輯分析就顯得尤爲重要，同學們在平時的訓練中要注意邏輯的嚴密性。

二、閱讀理解

2、閱讀題幹，判斷題目類型並劃出題幹中的關鍵詞，再帶着問題來瀏覽文章；

3、根據題幹關鍵詞回到文中準確定位，注意關鍵詞在原文中的同義改寫及替換，在文中將每一題的線索都做上標記，並且標上題目的序號，方便隨後檢查。

三、寫作

寫作相對弱的同學，詞句使用的準確性方面容易出現漏洞；中等水平的同學，應總結歸納中考必備句型，認真識記；寫作優秀的同學，寫作提分的方向可在語言的潤色上及地道的表達上。

此外，寫作還要避免：1、遺漏要點；2、字數不夠；3、時態及人稱運用出錯；4、書寫潦草。

理科篇

01

【物理篇】

一、迴歸課本，構建自己的知識框架

迴歸課本，喫透課本概念，將知識串連起來，整體把握知識。按照課標要求，掌握必做的20個實驗。

二、迴歸錯題

做題保持題感固然重要，但更重要的是要反思，而不是一味重複刷題。探尋問題背後的答案，對知識要知其然還要知其所以然。並歸結自己的錯題，瞭解自己的錯因，在考試中避免同類型錯誤。

三、正確對待一模

做充足的準備，認真對待，當做中考前的演練，利用這次一模查缺補漏，指導後期備考中考。

02

【化學篇】

一、 立足課本基礎，學會知識遷移，做到舉一反三。

不管是中考還是一模出題，都是立足在課本基礎的，所以課本的知識點要梳理一遍，重點清晰知識背後的本質和相關實驗原理。

二、 歸類整理，形成知識網絡

化學的知識點很多，跟文科一樣，需要背的很多，但知識點之間是有聯繫的，需要構建相對應的知識網絡去記憶纔行，如碳三角、酸鹼鹽知識網。有條理的學習纔不會在最後關頭造成凌亂。

三、 關注錯題，查漏補缺

考試前的準備，刷太多題反而是會浪費時間。特別是化學，每年考查的知識點變化不大。因此，關注錯題，查漏補缺纔是關鍵，把自己做錯的題目再看一遍，還是不懂的題目一個個去弄懂。

最後同學們應該理性對待一模成績，重視查漏補缺。畢竟一模是“假題”,不是最後的中考。因此，同學們要冷靜對待一模成績，通過這次考試結果的認真分析，找出自己知識體系中的薄弱環節和知識漏洞,加以強化。

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