飛飛媽最近遇到了一件很頭疼的事情，自家孩子現在變得非常“小氣”，有什

麼玩具、好喫的，本來讓他給其他小朋友，他就給了，現在卻是一點都不退步，自己的就是自己的，怎麼說也不聽，軟硬不喫。其實啊，有這一變化的孩子真的不少，很多孩子到了一定年紀，便有了這種“自私”的表現，這其實不是壞事，而是孩子有到了物權意識敏感期，開始自主了。

當孩子對什麼東西是自己的、什麼是別人的有了認識，對自己的所有物產生佔有慾時，家長就要着手培養孩子的“物權意識”了，爲了讓孩子懂得愛護自己的物品，維護自己的權益，讓孩子自尊自愛，同時也懂得尊重他人的權益和物品。

1、不要逼迫孩子。這個時期，孩子已經有了守護自己物品的意識，如果家長非要逼着孩子分享，孩子不同意，就說孩子自私、小氣，其實是不行的。首先，會讓孩子的自尊心受到傷害，讓孩子感到很委屈“明明是我自己的東西爲什麼要給別人？”孩子心中並不認爲自己做錯了，就被家長罵一頓。次數多了，孩子變得討厭“分享”，或者不會說拒絕，對孩子性格健全有很大的影響。

2、讓孩子懂得規則。在這個階段，家長們要讓孩子懂得“借”、“等待”，不是自己的東西不能搶、耍賴，而是和東西的主人借，而對於公共的玩具等要學會等待。並告訴孩子這個社會人與人之間的規則，給孩子立規矩，他人的物品不能亂看亂動，就算時爸爸媽媽的，想要拿去玩也要徵得同意，不能由着性子。借了別人的東西要“有借有還，再借不難”，說了什麼時候還回去一定不能晚。同時，如果別人借了自己的東西沒有及時歸還，也要教孩子要回來，懂得維護自己的權益。

3、慢慢學習分享。如果家長們一下子就讓孩子“分享”，孩子也會很懵、不樂意，家長們可以先讓孩子分享一塊蘋果、一口飲料，告訴孩子這樣做是高尚的、被人尊敬的，再讓孩子學會分享玩具、零食等。家長們要在生活中慢慢給孩子灌輸什麼是分享、怎樣分享，讓孩子明白這是再平常不過的事情。

4、家長以身作則。孩子第一任老師就是父母，父母什麼樣子，從孩子身上便能看出來，孩子會無意識的模仿父母的行爲，父母也會潛移默化的影響孩子。所以，父母首先要有很好的物權意識，懂得拒絕也懂得分享，孩子經常看到父母把自己的東西分享給他人，孩子也會漸漸學會分享。