最近终于抽出空来看了《少年的你》。这部影片讲的是校园暴力的事情,看这部电影时候很难想象会有如此严重的校园暴力事件。

孩子被霸凌,学校就是“江湖”,孩子的身不由己你该怎样解决?

电影的开始是一个被霸凌的女孩跳楼自杀了,随后,陈念被霸凌。在一次偶然的情况下,陈念救了小混混小北,随着故事的发生,小北成了跟随陈念保护着她的人,而小北很多时候都是自生难保,如何保证陈念时时刻刻的安全呢?有一次小北不在身边,陈念被暴打,被羞辱。这样的一次羞辱,让陈念走入绝望。

而当霸凌者魏莱去向陈念求和的时候,魏莱说:我们其实应该会是很好的朋友的,我报考了北大,你呢?这时候的陈念再也控制不住自己愤怒的情绪了,一失手把魏莱推下了长长的楼梯。

故事的结局是霸凌者魏莱死了,而陈念坐牢了。两个成绩优异的高中生,人生就这样被毁了。

孩子被霸凌,学校就是“江湖”,孩子的身不由己你该怎样解决?

曾一度怀疑它的真实性,感觉与现实严重的脱离。然而,在最近发生的新闻中,各种校园暴力事件的确让人大跌眼镜。我想,或许如此严重的校园暴力本身就是存在的,只是我有幸没有遇到。

一个小孩的眼睛里被同学塞进去很多纸条,而作为成年人的我都无法得知纸条怎么能塞进眼睛里去呢?另外,眼睛里连沙子都容不下,这个被塞纸条的孩子居然忍受了几天后才告知老师。为什么发生这样的事情,孩子没有第一时间告诉自己的父母呢?

在我们一度追逐“不让孩子输在起跑线上”“让孩子成为学霸”的同时,我们是不是更该考虑的是帮助孩子建立完善的人格呢?脱离了身心健康,单单是成绩优异又有何用呢?

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魏莱:霸凌者的背后,是“空心病”在作祟

魏莱是一个长得聪明伶俐的漂亮女孩,学习成绩优异,得过不少奖项。而就是这样一个看起来优秀的女孩,却是这场校园霸凌的始作俑者。

胡小蝶因为霸凌而跳楼,她被审问的时候却不以为意,满脸与自己无关的表情。还说出:这样一来,她家里可以得到好多赔款。面对一个逝去的生命,她完全没有触动,毫无对生命的敬畏之心。

欺负陈念之时,也是毫无恻隐之心,在强者面前她装可怜无辜,欺负弱者的时候毫不心软。

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魏莱被审问的时候,出现了她的妈妈,却不见她的爸爸,魏莱说她的爸爸已经一年没和自己说过话了,可见,她是缺乏父爱的。而她的妈妈也是非常忙碌的,只在乎她的成绩。与警察沟通的时候,她妈妈说:现在的孩子心理怎么这么脆弱,说了几句就跳楼了。她妈妈的冰冷态度也是家庭教育的缺失。

最后,魏莱失踪好几天了,她的父母都没有找她吗?还是清理道路障碍的工人不小心发现了死去的魏莱。

魏莱父母的教育就是典型的只看重孩子成绩的教育方式,他们把她教育成了学习机器,却不懂得人间温暖与爱。一个缺乏爱的人,她的内心是空洞的,她也是不懂如何去爱的。同时,她并不懂得生活的意义,也不懂得自己到底想要的是什么,她把自己的乐趣和精力耗费在欺负别人身上,或许看着别人痛苦,才能让她感知到自己的存在,她痛苦,也要看着别人痛苦。

这样的魏莱,她是空洞的,也可以被称为“空心病”。

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什么是“空心病”?

价值观缺陷导致心理障碍,被称之为“空心病”。

释义:价值观缺陷导致的心理障碍,症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。

现在很多青少年都可以被称为“空心病”,他们并不知道生活的意义,感受不到生活的美,只知道学习。这与父母的教育有很大关系,这些青少年往往都是缺乏父母的关心和爱的,缺乏家庭的温暖,或者是父母建立的价值观不正确。

看《少年的你》之后,我回想起初中时代听说的有一部分学生拿着刀打群架,伤了一个同学。而这样一群打架的少年大多都是父母不在身边的孩子。

再者,影片中,警官说:有一群学生打死了一个同学,问他们为什么那样做,他们说并不知道那样会把他打死的。这是对孩子安全教育的缺失。

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如何保护孩子在学校不被恶性欺负呢?

“人在江湖,身不由己”,孩子在学校的“大江湖”里,父母不在身边,也不可能时时刻刻保护着我们的孩子,教会他保护自己最重要。

01 做好孩子的安全教育工作

面对同学的恶性攻击,首先要告诉孩子的是不隐瞒,一定要告诉父母和老师。如果那个被塞纸条在眼睛里的孩子一直不告诉老师,那将导致多么严重的后果?

告诉孩子哪些行为是不对的,是不可以做的。对孩子的安全教育不能只关注于教孩子保护好自己,同时,也要教孩子基本的为人准则,不欺负别人也是一项很重要的安全教育。

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02 父母要关心孩子的心理健康成长

身体健康很重要,但是,父母也不能忽视了孩子的心理健康。和孩子保持沟通,表示关心,给孩子温暖的爱,这种爱不是生活上逆来顺受的溺爱,而是深入人心的父母之爱。在爱中成长的孩子,内心是充实温暖的,才不会在成长的过程中迷失自己。

03 丰富孩子的课余生活

终日被作业和学习环绕的孩子,就如整日繁忙工作的我们,如果没有时间去感受生活中除了学习和工作之外的乐趣,肯定会生活的很无趣。孩子不是学习机器,学习和生活兼顾,他才能保持一颗热爱生活的心。

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如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

一个健全的人格,一个健康的身体,这才是优秀的前提。

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