摘要：《百校千人》公益计划，从2018年10月份正式推出到2019年元月份，共在10个学校进行了面对面的交流活动，帮助学校提高了老师的信息化教学水平、提供了教学效率、让学校快速建立校本资源，收到了非常好的评价。2、 投屏互动教学和微课制作的常态化运用，提高教学效率，建立学校的校本资源，进而提升教学质量。

​如何在不增加工作量的情况下建立校本资源？

如何真正常态化运用信息化教学手段提高教学效率，进而提升教学质量？

如何少吃粉笔灰，远离职业病？

一、活动目的

1、 响应教育部《全国中小学教师(含幼儿园、普通中小学、中等职业学校，下同)信息技术应用能力提升工程2.0》，提高老师信息化应用水平和信息素养。

2、 投屏互动教学和微课制作的常态化运用，提高教学效率，建立学校的校本资源，进而提升教学质量。

3、 与老师进行面对面的交流，为更好的优化汗微系列产品提供依据。

二、学校所得

1. 学校：

老师的信息化教学技能水平得到整体提高

帮助学校快速建立个校化的校本资源

整体微课制作水平得到提高

整体教学效率提高

2. 老师

掌握信息化教学手段，课堂教学效率提高，进而提升教学质量

实时抓取学生的个性化生成资源

微课制作水平普遍提升

三、学校投入

1、20个及以上教师参加

2、一间多媒体教室

3、2个小时的时间保证

4、无需任何经济费用

四、联系方式

邮箱：[email protected]

有需要的老师可以把学校名称、学校联系人姓名及联系方式发送至邮箱，或直接添加此QQ号私聊。

本着不给学校和老师增加额外负担的原则，食宿我们自理！

《百校千人》公益计划，从2018年10月份正式推出到2019年元月份，共在10个学校进行了面对面的交流活动，帮助学校提高了老师的信息化教学水平、提供了教学效率、让学校快速建立校本资源，收到了非常好的评价！

今年的目标是到100所学校展开面对面交流活动，让1000名老师，感受到真正能够常态化使用、能够落地的信息化教学手段！

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