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　　獲取美國top30名校規劃申請乾貨

　　爲什麼人文閱讀和寫作如此重要？

　　1.美國頂尖大學普遍強調文理教育，例如芝加哥大學、哥倫比亞大學的本科生，無論學習任何專業，前兩年的大部分時間都需要學習歷史、哲學等人文學科。美國頂尖大學相信通過人文學科學習，對西方經典著作的閱讀、研究和寫作，可以幫助學生客觀看待自己和世界，從而使人更加睿智。

　　2. 美國頂尖大學希望培養未來的領導者，而領導者除了具備演講、寫作等影響他人的魅力外，更是一個勤于思考的人。所以，美國頂尖大學在錄取的時候，特別看重學生在高中時期的人文學科成績、申請文書、面試表現。如果學生在人文學科方面沒有很好的基礎，基本上沒有機會進入美國頂尖大學。

　　3.美國最頂尖的大學和文理學院 -- 哈佛、耶魯、芝大、哥大、威廉姆斯學院等等，本科階段非常偏文；中國學生普遍對工科、商科感興趣，如果學生對人文學科感興趣，並且有一定的深度和特點，對於想讀工科和商科的學生，申請時更有競爭力。

　　4.美國頂尖大學在錄取學生的時候，非常看重學生在高中時的平時成績，尤其對於美國IB、ALEVEL、AP課程體系的學生。這些課程體系中的歷史、英語語言和寫作、政府和政治等普遍比較難，學生們在高中時代就在挑戰自己而選擇這些文科課程，如果缺乏人文學科的基礎，很難在這些學科取得高分，在申請審理過程中，大學通過學生選課和成績對其人文基礎有較爲明確的評估。事實上，人文課程與背景較好的學生，的確能夠突出自己的獨特性。

　　5.申請美國大學要考託福、SAT、ACT等，如果想進入常春藤大學以及Top10的頂尖大學，如果託福達到115，SAT達到1550或者以上，會加大被頂尖大學錄取的可能性則很大。但是如果學生沒有閱讀英文原著的習慣，不善於積累寫作素材和思考的深度不夠，考到這樣的成績機會是不太可能的。

　　6.申請美國頂尖大學需要寫大量的申請文書，高質量的文書需要申請者不僅要有比較高的英文寫作能力，也需要勤于思辨。有些學生寄希望於留學機構的協助，但這種協助是有限的，同時現在美國大學加大了面試在評估中決策中權重，同時，面試增加了現在寫作文的環節，如果想在面試和現場寫作文環節表現突出，必須很早就做相應的訓練和準備。

　　因此，人文學科的閱讀和寫作在某種程度上成爲中國學生進入美國頂尖大學最大的攔路虎，學生一旦進入申請季，實際上已經沒有時間和精力填補人文學科方面的缺陷了，同時，人文學科的閱讀和寫作也並不是一朝一夕的事，最理想的時間是從8-10年級、具備一定的託福基礎開始。

　　應該如何克服可以說是中國學生進入頂尖名校最大的這個障礙呢？

　　其實只有一個辦法：堅持閱讀英文原著。這個方法也被美國頂尖大學普遍推廣和採用，在閱讀一本經典名著的同時，學會科學閱讀的方法、寫作訓練以及老師對寫作的批改來培養學生對人文學科閱讀的喜愛、深度思考和提高寫作能力。

　　基於目前中國申請者在人文學科領域的薄弱和學生以及家長的強烈需求，我們特別聘請在人文閱讀和寫作方面資深的老師，通過線上給合適的中國學生進行輔導：

　　授課教師：Colleen Miraglia

　　授課教師背景：本科畢業於喬治城大學政府專業，碩士畢業於羅切斯特大學英語教學專業。曾經做過律師以及16年的英語教師工作經驗，教授英語語言和文學，歷史等科目. Colleen同時也是喬治城大學的校友招生官，她協助喬治城大學進行面試招生近20年。

　　課程設置：

　　上課時間：

　　45分鐘，原則上每週一節課，課堂授課、課後作業和寫作批改。

　　課程輔導和答疑：

　　老查留學會分配一名學習顧問協助學生和Colleen老師的溝通、答疑以及收取作業和監督閱讀和進度。

　　注：建議學生課下作業和閱讀保持3個小時/周

　　報名流程：

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