摘要:其次,家長應該積極配合學校工作,除了幫孩子準備好開學必備物品、及時檢測孩子健康狀況、認真填寫健康日報之外,家長還可以給孩子提前做好心理疏導,幫助他們重新調整生活作息和學習內容,以讓孩子更快適應學校的學習節奏。所以,校門已開,“神獸歸籠”,家長們既已卸下了那份“殫精竭慮”爲學業的擔子,接下來請配合學校,擔起“守護孩子健康,助力平安開學”的重擔。

作者 李媛

最近,在刷朋友圈的時候經常會看到寶媽們曬出在爲孩子返校做準備的“萬全”照片。口罩、消毒溼巾、飯盒成爲了新流行的“開學三件套”。

據瞭解,面對學校開學通知,很多家長陷入了“兩難”的抉擇。一方面爲“神獸歸籠”感到欣喜,因爲不必再爲孩子的學業“殫精竭慮”;而另一面則是對復學後可能發生的羣體性感染感到焦慮,有些家長甚至做出了爲孩子請假的決定。看來,即使開學了,家長們也沒想象的那樣如釋重負。

疫情還未結束,開學真的可以?

其實,疫情防控沒有徹底結束並不意味着要一直延長開學時間,病毒可能長期存在,但學生不可能永遠不開學。4月20日,教育部召開學校疫情防控專家報告視頻會,請來鍾南山、李蘭娟、張文宏三位重量級專家,爲學校復學工作“把脈”支招。三位專家積極主張在嚴防嚴控的情況下開始復學。這無疑是給各大院校的復學工作打了一劑“強心針”,也給家長們喫了一顆“定心丸”。

如何嚴防嚴控,才能交出滿意答卷?

對於開學復課這個“必考題”,沒有看客,人人都是答卷人。要想交出滿意的答卷,除了學校要負好主體責任外,家長的準備和行動也尤爲重要。

首先,開學前校方應切實做好新學期開學工作和疫情防控工作的預案,指導家長從物質上、精神上做好充足的準備。正式開學後,學校應加強和家長們的緊密聯繫,對於孩子在學校上課、就餐、休息的狀態和問題給予家長及時反饋,加大家校聯合防控的力度,增強平安開學的信心。

其次,家長應該積極配合學校工作,除了幫孩子準備好開學必備物品、及時檢測孩子健康狀況、認真填寫健康日報之外,家長還可以給孩子提前做好心理疏導,幫助他們重新調整生活作息和學習內容,以讓孩子更快適應學校的學習節奏。

另外,家長們自身的生活節奏也要儘量配合孩子的上學作息,特別是開學初期要做好孩子的接送工作,陪同孩子早睡早起和養成鍛鍊身體的良好習慣,以提升孩子和自身的抵抗力。家長絕不能忽視自身防護,最怕大人感染了而不自知,傳染給孩子,帶到學校。

孩子們的健康關係到一個家庭甚至整個社會的安定。任何的掉以輕心都可能讓我們重喫二遍苦,重受二遍罪。所以,校門已開,“神獸歸籠”,家長們既已卸下了那份“殫精竭慮”爲學業的擔子,接下來請配合學校,擔起“守護孩子健康,助力平安開學”的重擔。

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