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最近，很多學校陸續迎來開學季。開學儀式是每個孩子必須要經歷的事。受到疫情的影響，很多學校簡化了開學儀式，甚至開啓了雲端課堂，在線爲孩子舉行開學儀式，開講第一課。雖然是雲端在線開學，孩子們也像往常一樣，穿上了校服，繫上了紅領巾，並保持站立。雖然是線上開學儀式，儀式感也是滿滿的。

儀式感是我們生活中常常提到的詞，它或者是節日裏家人之間的一次擁抱，或者是旅遊時寄給朋友的一張明信片，又或者是開學時的一次開學儀式。孔子曰：“不學禮，無以立。”教育，同樣需要儀式感。

教育中加入儀式感，會對孩子的一生成長有重要影響。一方面，儀式感可以增加孩子對事情的認同感，讓孩子感受到尊重和關注；另一方面，通過一些小小的儀式，讓孩子感受到某個時刻或者某件事情的重要性和珍貴性，使之內心充滿敬畏。

到底教育孩子時怎麼才能體現“儀式感”呢？“儀式感”對孩子有哪些正面作用呢？下面，小編就給大家來解惑。

所謂的“儀式感”，就是使某一個特定的時間或者特定的事情變得與衆不同，變得更有意義。簡單的說，儀式感就是人們表達自己情感的最直接的表現形式。

有的家長會覺得儀式感是個飄忽不定的定義，很難去琢磨。其實，在我們的生活中，儀式感無處不在。如果說我們的生活是由時間和空間來組成的，那麼儀式感充斥在其中，可以是爲了紀念某個時刻，也可以是爲了紀念某個地點，最終的目的就是通過一些儀式來使這些時間和地點更有意義。

▼“儀式感”沒有特別的時間定義

說到儀式感，就不得不提奧黛麗·赫本的經典電影《蒂凡尼的早餐》，電影中，赫本將儀式感表現得淋漓盡致。黑色的禮服、復古的盤發、碩大的墨鏡、優雅的氣質，一度成爲赫本最經典造型之一。當赫本心情不好的時候，就會打扮地美美的，專門跑到蒂凡尼珠寶店門口吃早餐，一邊喫早餐一邊欣賞美麗的珠寶。

生活中，普通人也不缺乏儀式感的行爲。比如，每到小編閨蜜生日的時候，她老公都會送她一束玫玫瑰。閨蜜告訴我，這是他們專屬的儀式感，也是他們感情一直很甜蜜的法寶。

其實，儀式感表達了對對方的重視，也是用心程度的體現，儀式感更能讓某一個平凡的時刻因爲一個小儀式而變得與衆不同，更有意義。

▼“儀式感”沒有具體的劃分標準

很多家長要問，什麼樣的行爲纔是教育中的儀式感呢？其實，儀式感沒有具體的劃分標準，只要是用來表達真情實感的行爲，都可以看做儀式感。

比如，孩子生日時，認真爲孩子準備一個生日聚會；

比如，孩子睡覺前，給孩子一個甜甜的睡前吻；

比如，孩子取得好成績時，獎勵孩子一個期望已久的禮物；

比如，參加孩子家長會時，要穿戴的比較正式隆重等等。

生活中，很多小事都可以被賦予儀式感，也都是儀式感教育的契機。概括地講，就是在屬於孩子的每一個重要時刻，家長採用具有儀式感的舉動向孩子表達家長對他們的愛。

村上春樹說：“如果沒有這種小確幸，人生只不過是乾巴巴的沙漠而已。”教育中賦予儀式感的目的，就是爲了讓孩子感覺到自己是在真正的生活，而給他們帶來儀式感的人，往往就是最愛他們的人。充滿儀式感的教育有利於孩子的健康成長。

▼“儀式感”讓孩子擁有愛的感知力

作家林宛央說：“儀式感，能夠讓我們擁有愛的感知力，並用心地去感知這個世界。”儀式感，讓孩子們感受到父母對他們的關愛，並萌生出可以感知愛的能力，讓孩子和父母之間的的親情紐帶更加牢固。

電影《奇蹟男孩》中，維婭的弟弟出生後，因爲臉部畸形做了很多次的修復手術，因此，父母對弟弟格外的照顧和關心，久而久之，他們對維婭的關心也越來越少，就算開學的第一天，他們也只是問了弟弟的感受，忽略了維婭的心情。諸多的忽略，一度讓維婭認爲爸爸媽媽只愛弟弟。

後來，維婭參加學校的舞臺表演，爸爸媽媽知道後，帶着弟弟一起盛裝出席，爲她加油。就是這一場儀式感滿滿的歡聚，才讓維婭和父母的關係有了和解，也讓維婭感受到了來自父母的寵愛。

其實，一個小小的儀式感不只可以讓孩子感知到父母的寵愛，更重要地是教會孩子如何去愛人。

▼“儀式感”可以拉近親子關係

中國式的親子關係多數是含蓄不張揚的，我們習慣地把父母對孩子的愛稱爲默默地付出。但是，只是默默地付出是遠遠不夠的，偶爾的儀式感也是彰顯關愛的方式。

曾經有教育專家做過研究，發現家庭教育中的儀式感帶給孩子的幸福體驗，要遠遠地大於物質豐富和學業成功帶來的滿足。這就說明，家長儀式感可以帶給孩子幸福感和滿足感，更能拉近親子之間的關係。

比如，家長們可以在節假日帶孩子外出遊玩，形成放假就全家出遊的習慣；還可以在特定的節日舉行一些具有儀式感的行動，比如全家聚餐等等。這樣不僅可以增加孩子的家庭存在感，還可以拉近親人的距離，拉近親子關係。

▼“儀式感”可以讓孩子常存敬畏感

儀式感除了可以增加孩子對愛的認同度，還可以讓孩子時常保有敬畏之心。因爲，儀式感可以讓孩子的注意力更加集中、態度更加誠懇，甚至更加用心地對待這件事情。所以，儀式感可以培養孩子的敬畏感。

比如，很多學校會在開學前舉行隆重的開學典禮，大家不僅盛裝出席，有的學校還會邀請領導和家長們參加。一是告訴孩子們假期已經結束，即將迎來新一期的學習生活；另一個就是告訴孩子，要用端正地態度面對開學，更加努力地投入到下學期的學習生活中。

“儀式感”可以加深孩子對特定事件的重視度，只要孩子心存敬畏感，就一定會更加努力的付出行動，也能在行動中較好的約束自己的行爲。

德國作家洛蕾利斯曾經寫道：有儀式感的人生，才使我們切切實實有了存在感。在擁有儀式感的家庭氛圍中成長起來的孩子，不管是內心的飽和度，還是面對困難時的堅毅程度都要更加強烈。因此，家長們不妨在日常生活中多製造一些小小的儀式感吧。

▼記住孩子的重要時刻

孩子在成長的過程中，會有很多重要的時刻，也會有很多第一次。比如，孩子第一次開口叫媽媽，第一次學會走路，第一次走進幼兒園的校園，第一次考試得到滿分等等。

孩子的每一次成長都是唯一的，不可逆的，錯過了就不能再次重來。因此，家長要記住孩子的每一個重要時刻。

首先，家長要記住孩子的特殊節日。比如，孩子的生日，六一兒童節等等。

其次，家長可以用日記或者電子相冊記錄孩子的每一個精彩時刻，也爲孩子記錄着美好的回憶。

▼定期舉行家庭聚會

家庭機會是表達儀式感最簡單的方式。老話說，沒有什麼事是一頓飯解決不了的。可見，聚餐或者聚會對於家庭關係的重要性。

因此，家長可以選擇多樣化的家庭活動，比如，全家外出聚餐；看一部都喜歡的電影；又或者是外出遊玩或野餐；又或者是隻是全家聚在一起聊聊天。

家庭活動的形式很多樣，選擇適合大家的方式就可以。小編相信，通過一些有儀式感的活動，會更加有利於家庭的凝聚力，和親子關係的增進。

▼抓住生活中的小細節

儀式感不只是非要都特定的時間或者地點，生活中小驚喜也可以無處不在。

比如，孩子放學回家，家長可以給孩子一個大大的擁抱，詢問孩子學校生活怎麼樣；可以是睡前跟孩子閒聊一會，最後給孩子一個睡前吻；也可以是孩子遇到困難傷心難過過，家長一句安慰的話和一個安慰的擁抱等等。

孩子成長的過程，每一刻都是值得記錄的，也是值得家長關注的，抓住生活中的小細節，就可以讓儀式感充滿我們的生活。

木心先生曾經寫過一首詩叫做《從前慢》，也被創造成流行歌曲被衆人所知。裏面講到：從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了，人家就懂了。其實，車、馬、郵件、鑰匙和鎖都是儀式感的體現！這些簡單但是最原始地傳遞信息的工具，纔是最樸實無華的儀式感。

儀式感是很重要的生活方式，有儀式感的人，即使生活枯燥無味，也可以過得陽光燦爛。因此，爲了孩子內心的豐富和精神的愉悅，爲了孩子擁有愛的感知力，爲了孩子獲得更多的幸福感，請讓生活充滿儀式感吧！

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