2015年华东师大333教育综合真题

一、名词解释

1、师说

2、三舍法

3、生计教育

4、设计教学法

5、有意义学习

6、自我效能感

二、简答题

1、陈鹤琴的活教育

2、班主任的素质要求

3、《学记》中"善喻"的教育意义

4、简述德育过程中教师指导下学生能动作用

三、论述题

1、评述布鲁纳的结构主义教育

2、博比特和泰勒的比较

3、根据创造力的心理结构，说明学生创造力的培养措施

4、教师素养及社会变迁中教师角色的转化

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