摘要:扎西頓珠也成爲國家級非物質文化遺產項目藏文書法(尼赤)自治區級代表性傳承人。給他們授課的老師是西藏自治區知名的書法家扎西頓珠,系尼赤派書法傳承人之一,平時利用閒暇時間在家免費教授書法。

  今年7歲的扎西次仁和他的3個同學、2個西藏大學的研究生盤地端坐,左手握木製藏文書寫板,右手持竹筆,一起認真練習尼赤派書法。給他們授課的老師是西藏自治區知名的書法家扎西頓珠,系尼赤派書法傳承人之一,平時利用閒暇時間在家免費教授書法。

  “小孩能在國家級非遺傳承人門下學習藏文書法,機會很珍貴,我們全家人非常支持也非常榮幸。小孩也學習得非常認真。”市民拉姆拿着自己兒子剛寫好的書法感慨道。

  1975年,扎西頓珠出生在拉薩市尼木縣普松鄉曲水村一戶農民家,從7歲開始學習藏文書法, 11歲時拜入扎西多吉大師門下學習尼赤派書法。幾十年來的刻苦練習,造詣頗深。

  “爲傳承發揚尼赤派藏文書法,我堅持對渴望學習尼赤派書法的部分人羣和學生教授書法,但尚未形成規模體系。”這曾一度是困擾扎西頓珠的難題。 2008年藏文書法經國務院批准列入國家級第二批非物質文化遺產名錄。2014年,尼赤派書法被列入第四批國家級非物質文化遺產名錄擴展項目。扎西頓珠也成爲國家級非物質文化遺產項目藏文書法(尼赤)自治區級代表性傳承人。西藏圖書館邀請他免費向小學生、初中生等教授書法。目前,扎西頓珠已免費教授學生和老師超過1000人。

  藏文書法作爲藏民族獨有的傳統文化,也是中華民族的文化瑰寶,源遠流長且極富藝術魅力。“自己作爲藏文書法非遺傳承人,也有傳承、發揚的義務。不忘初心,儘自己最大努力,多開展非遺傳承工作,多培養後繼人才。同時,將教授和培訓對象轉變爲大衆化,進一步促進非遺的保護和傳承。” 提起將來的計劃,扎西頓珠滿懷自信地說道。

  扎西頓珠告訴記者,希望將來有更多藏文專業書法工作者做更多的書法知識普及,讓更多的人研習藏文書法,去感受西藏傳統書法之美。

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