“捂脸”小学生作文：假如我是蜜蜂，我要蜇死这些人。

近期，某教师群有人分享了两张图片，是某小学一名六年级学生写的一篇作文。传阅之后，好多人捂着嘴笑出了声。但笑过之后，皆有所思。这篇小学生作文，确切的折射出了基础教育中的一些问题。值得广大教育工作者及家长阅读和思考。

这是一篇半命题作文：大自然是美好的，试想一下，如果你是其中的职务或者动物，你眼中的世界会是怎样的？请大胆想象，写一写。

题目：假如我是_______。

《假如我是蜜蜂》

先列举大自然各种美好事物，以转折词“可是”引出写作对象，引起读者好奇心（说实话小编小时候写文章都没想到这种操作）——蜜蜂为什么是美好的呢？是要写蜜蜂的辛勤和奉献吗？

要不说05后的思维活跃呢，接下来笔锋一转，语出惊人：假如我是蜜蜂，我就要第一个蜇死……捂脸

校长正在办公室工作，突然背后一凉，心中疑惑：这是有人在举报我？还是有人背后骂我？

每周一升旗仪式，学生需穿校服戴红领巾，唱国歌、升旗、国旗下的讲话，乃多年惯例。不过，确实需要考虑校服是否合时宜。南方秋初之季，气温较高，学生穿秋季校服在阳光下久站，是很难受的。此时，校长讲话宜简短精当，不可作长篇大论，冗长而无趣的讲话，令人怨恨。

晚饭过后，洪老师正书房批作业，忽觉耳根潮热。抬头看钟，正当戌时。戌时耳根发热，主有是非上身，当缄口少言，退一步海阔天空。洪老师甚感诧异，近日不曾与任何人生过嫌隙，也不曾做过任何亏心事，怎会惹上麻烦？

理论上讲，教师应该分层布置家庭作业。同样一份题目，优生可以很快完成，学困生却要花费更多时间，甚至根本无法完成。经常感受挫败、被处罚，学困生就会丧失信心，成绩越来越差。

但是，现在的义务教育学校，普遍是超大班额，师资紧张，教师的工作负担很重。分层布置、批改和反馈作业，需要花费大量精力。教师就算每周七天不眠不休，也很难做到。

不过，可以对学困生适当降低要求，多鼓励、少批评。先建立信心，再培养兴趣。

现代学校制度最早由普鲁士人于公元18世纪建立。腓特烈·威廉一世于1717年颁布法令，全国实施小学义务教育，并为学校提供经费、土地等基本保障。

现代学校制度的建立，使平民也有机会接受完整的学历教育，这是社会的进步。不过，中小学学生作业太多，确实是个现实问题。减负喊了很多年，却没有实质性进展。原因有二：一是学校迫于升学率的考核，没有减负的动力；二是家长迫于激烈的教育竞争，不敢给孩子减负。

法律意识还不错，知道自己蜇死了很多人，难逃法网。不过，明知会受到法律严厉制裁，在收束全文的时候，仍要做一个锄强扶弱的大侠，为天下“申张正义”，表明心志，可见其对学校教育的怨恨之深。

这不能不令每一个教育工作者及家长深思，基础教育中的这些问题，已经给我们的孩子造成迫害

虽然说出了每个孩子不敢说的话，不过如此的心态，需要家长得好好调整三观了，可爱之余不要还处在着可怕！