天籟一般的童聲，是最接近上帝的存在，好的電影就是一次用心的創作和書寫。馬修，一個在愛情，生活，事業上均以失敗告終的最低點的男人卻用自己獨特的教育方式及自己的人格魅力徹底改變了這些孩子的人生，自己因此也擁有了另一種高度，永遠不能說永遠，凡事皆有可能。

一位懷才不遇的音樂老師馬修來到問題學校當學監，他面對的是一羣被大人們放棄了的野孩子，體罰在這裏已經是司空見慣了。馬修在管理員馬克森斯大叔的帶領下參觀學校，經過醫務室時見到了冷酷無情的校長拉齊，正當馬克森斯大叔打開醫務室供馬修參觀時，因爲打不開門用力過猛導致玻璃扎到了馬克森斯大叔的眼睛，校長看到後沒有直接帶他看醫生而是讓馬修集合學生找出兇手，當然沒有人敢承認此事，校長讓馬修拿着點名冊隨便點了個學生直接關了禁閉，馬修對此做法提出質疑反而遭到了校長的訓斥。

當馬修走向教室的時候，在走廊裏就見識到了學生們的無法無天，走進教室還遭到了一番捉弄，這時候校長突然進來，馬修把此事掩飾了過去，馬修的做法讓這幫小鬼一反常態，同時他還找到了醫務室事件的肇事者，與孩子私下達成協議沒有關他禁閉而是讓他去照顧受傷的馬克森斯大叔。馬修回到教室讓孩子們寫下自己的夢想，消防員，牛仔，訓虎師，戰鬥機駕駛員……他們都在認真寫着，原來這些孩子都有自己的夢想。一天三個孩子撬開了馬修的櫃子拿走了馬修心愛的樂譜，他在宿舍聽到孩子們嬉鬧哼唱着並且調侃他的調子，馬修聽到後並沒有責備反而糾正他們的跑調。當孩子們入睡後，性格沉靜的馬修嘗試用自己的方法改善這一切，他重新創作音樂作品並且組織合唱團，決定用音樂的方式打開學生們封閉的心靈。這時又送來一個從少管所轉來的小青年，無視老師，欺負同學，動不動就被關禁閉，可謂是無藥可救的狀態。一天晚上馬修發現他獨自在教室裏唱歌，他的嗓音如同天籟一般深深地吸引了馬修，就這樣在整個合唱團他成了獨唱，但是單親家庭長大的孩子性格異常敏感孤僻，怎樣釋放他的音樂才能讓馬修頭痛。因爲孩子，馬修和他的媽媽感情也漸漸變得微妙，一次正當兩人坐在院子裏聊天，看見這一幕的孩子將墨水倒在了馬修的頭上，此後他母親很生氣，他的獨唱部分也沒有了，馬修說到你的嗓音還可以，但不是沒有你不行。

伯爵夫人知道了合唱團的事情要來觀摩，在觀摩的現場，伯爵夫人注意到倚在柱子上的少年，馬修說他是個例外，就開始指揮合唱團唱歌，當獨唱部分時馬修轉向他再三示意，他的眼睛緊緊隨着馬修的節拍，馬修突然從中讀出了自豪驕傲以及重新認識的喜悅，此後一天校長去開會，就剩馬修和另一位老師，沒想到學校着火，校長十分擔心回來後看到馬修帶着孩子們出去郊遊了恰好避開了火災，但校長因爲郊遊的事情辭退了馬修，也不允許他跟孩子們見面，正當他離開時，天空飄下來紙飛機，上面寫滿了寄語，在這一刻他覺得自己所做的都是值得的。

怎麼教導孩子是世世代代都非常關注的問題，嚴格是要有但不是一味的嚴格，有的時候可以用獨特的方式讓孩子放下心理戒備很好的跟你相處，最好的教育就是“撫摸”活蹦亂跳的心靈，而不是盲目暴躁，也不是違背道德的原則。