11月22日，“2019年度全國創新創業典型經驗總結交流會暨高校畢業生就業統計評價改革研討會”在上海舉行，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會議並講話。會上，表彰了50所全國創新創業典型經驗高校，我校黨委副書記楊光參加會議並上臺領取獎牌。

近年來，學校高度重視創新創業人才培養，結合自身學科發展實際情況，採用“分層管理、三位一體”工作機制，實行“學校、學院、班級”三級聯動，形成創新創業教育工作層層有人抓、環環有人管的工作格局，推動創新創業教育工作取得明顯實效：搭建國家大學科技園、國家級創新人才培養模式改革試驗區、國家級高校學生科技創業實習基地，利用“一園、一區、一基地”三個創新創業實踐平臺，深入開展創新訓練與實踐，有效提高了學生的創新能力和專業實踐水平。

學校每年統一發布開展的科技創新活動、競賽70餘項，參加學生超過10000人，達到在校生數的60%。競賽活動項目數量、參與人數、獲獎數量和級別均居省屬高校首位。學生在各類科技活動和創新創業競賽中成績優異，2019年2月公佈的《2018年全國普通高校學科競賽評估結果（本科）》學校排名50位。

在“分層管理，三位一體”的工作機制保障下，學校還堅持問題導向，將創新創業教育改革融入2018版本科人才培養方案。在課程教學方面，通識教育模塊設置“創新創業”必選項，規定學生在校期間進行2-4學分理論學習，2018年參加創新創業類課程學習達到5294人次。在實踐教學方面，學生創新創業學分增加到6-8學分，進一步拓展更多的資源，強化實踐鍛鍊。在師資隊伍方面，學校定期舉辦指導教師創新創業教育培訓，近三年累計培訓523人次，其中參加省級以上培訓110餘人次。

學校的創新創業教育改革對就業工作產生顯著成效：一是保持了升學率的基本穩定，近年來本科畢業生平均升學率保持在20%以上，2019屆本科畢業生升學率達到28.34%；二是保持了升學質量基本穩定，近三年升入985、211、科研院所和出國出境留學佔比穩定在60%左右；三是保持了就業率基本穩定，每年畢業生年底就業率在90%以上，畢業落實比較充分；四是就業質量穩步提高，從就業城市、薪資水平、就業穩定性三個方面調查，我校學生的就業質量逐年增高。