专稿：马鞍山市花山区冯桥小学党支部为更好发挥党员教师队伍的先锋模范作用，立足全校2/3以上学生是流动人口子女的校情，组织全体党员教师开展了“1+1帮扶流动儿童、百分百践行党员义务”活动，为流动儿童搭建了公平、优质、高效、温馨的教育关爱平台，在帮助流动儿童树立积极向上的价值观，塑造健康的人格，激发学习兴趣，提高学业成绩等方面作出了有益探索，得到了流动儿童家庭、各级行政主管部门和社会的认可。

教学“1+1”。由学校党支部牵头，把每科党员教师编成一个团队，针对流动儿童基础弱、底子薄、胆子小、性格普遍内向的特点，采取分层备课、加强基础知识与能力教学等方式，鼓励流动儿童积极发言、大胆参与课堂活动，增强他们的自信心、提高他们的学习兴趣。发起成立8个课外“义务作业辅导班”，在放学后为学习有困难的流动儿童提供 “一对一”义务辅导，有效地提高了他们的学习成绩。此外，为了培养学生良好的读书和学习习惯，4名党员和6名入党积极分子主动承担了督促中午在校就餐流动儿童进行午读、午自习的工作，提高了他们学习的自觉性。

兴趣“1+1”。在校党支部的倡议下，体育、音乐、美术三个科目的老师，分别根据流动儿童不同的兴趣爱好，成立了跳水、篮球、合唱、绘画等多个兴趣小组。按照一个党员（入党积极分子）教师辅导一个兴趣小组的办法，积极组织流动儿童开展丰富多样的课外活动，让他们在学习之余，加强交流，找到快乐，帮他们尽快融入本地生活。

帮困“1+1”。为了不让一个流动儿童“掉队”，在深入调查每个班级家庭困难的流动儿童情况的基础上，学校党支部在全体党员中开展了一名党员帮助一名困难流动儿童“结对子”活动，共有20名党员、8名入党积极分子，与28名贫困流动儿童结成了帮扶对子。参与结对的党员（入党积极分子）教师，不仅从生活上关心这些孩子，为他们购买衣物、学习用品、书籍、食品等，还经常利用业余时间与孩子聊天、谈心，帮助他们疏导心理压力，树立自信；为他们辅导功课，补缺补差，提高他们的学习成绩。

冯桥小学党支部“1+1帮扶流动儿童、百分百践行党员义务”活动开展以来，经过1-2个学期的努力，大部分流动儿童语、数、外三门主课的平均成绩，由转入时的20-40分提高到现在的75分左右，他们在各级各类体育竞赛上屡次夺冠，这群“流动之花”在冯桥小学党支部的关心爱护下茁壮成长。同时，党员教师在活动中认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，进一步提升了党性修养、增强了服务意识、巩固了群众观念，有效地提升了学校支部建设质量和水平。冯桥小学也因出色的流动儿童工作，先后获得“全国流动人口儿童就读示范学校”、“全市创先争优活动先进基层党组织”等荣誉。