沒有哪一個孩子天生就是一個好孩子，也沒有哪一個孩子天生就是熊孩子，任何一個非常優秀的孩子都不是橫空出世的一個奇蹟，追究其改變，常在家庭教育當中父母的一些日常生活方式和思維方式，教育方式和處事的方式，都會對孩子的性格和心理行爲起着決定性的一個作用，並且還能夠產生長期深遠的影響。爸爸如果有這3個“特點”，孩子想不優秀可能都難，你有幾點呢？

1、平等溝通

還有非常多的父母，都可能會感覺到自己家沒有孩子就沒有孩子，所以並不會去在意孩子的感受，有了一些時候明明是自己錯了，但是父母也不會去頭像還是認錯，這樣的話並不利於孩子健康性格的養成，而且在溝通的過程當中也不建議家長居高臨下，最好儘量先可以蹲下來，用平等的視角和孩子來進行溝通，這樣溝通的效果也可能會出乎你的意料。

2、父母修養好，孩子有教養

教育來自日常生活的一些點滴，家庭是教育的一個主戰場，我們也可能會經常的說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一老師，比如說盧俊所說：人的教育在他出生的時候他們就開始了，在他不會說話和聽別人說話之前，那麼他就已經受到了一定的教育，父母言傳身教，在孩子教育當中意義是非常重大的。

3、只要孩子作業寫完了，就不建議孩子多讀書

孩子需要經常多讀一點書，固然是一個件非常好的事情，但只要孩子的作業已經完成了，在做家長的就沒有什麼必要帶去見一孩子，多去讀書了也需要去勞逸結合，所以當孩子完成作業之後，父母還可以讓孩子自由安排餘下的一些時間，這樣的話不僅還可以有助於培養孩子管理時間的能力，還能夠有助於發現孩子其他的一些愛好。

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