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作者：企鵝刨冰

先講個笑話唄

剛進大學的時候，感覺每個化學老師上起課來都是意氣風發，講起科研來都是躊躇滿志。他們的熱情和能量，在我的腦海中印下了一句話：

21世紀是化學的世紀。

沒過多久，生物老師也開始高談闊論，說道：

21世紀也是生物學的世紀。

如今我們都已經畢業多年，突然明白這句話的意思——

現在遍佈在各行各業的，曾經的同窗好友們，這不正建設着我們的21世紀嗎？

1）美好的大學時光

自從進入大學，轉行，是我這些年來聽到同班同學們討論最多的話題。

姑且不提快要畢業的，正在找工作的同學們。早在剛進校門之時，就已經有許多同學，爲了第一年的GPA忙碌着，玩命地努力學習——不是爲了能在科研領域發光發熱，而是爲了轉系。時光飛逝，大一的一年結束了，“成功人士”們便離開了我們。

大二大三，準備出國深造的同學們考起了託福和GRE。他們必須在應對英語考試的同時，不能荒廢實驗室的研究項目，這樣才能在競爭中有更多的科研經驗，也自然爲此付出了許多努力。

但是其中也有那麼一部分同學，英語的準備也有條不紊，但是在實驗室卻從未見過他們的身影。其實，他們已經悄悄定下了自己的目標：出國是要出的，不同的是，他們的目標是跨專業讀經管類的Master。

與此同時，不打算出國的同學們，也有的自學考起了會計（CPA），有的則忙着自學計算機。

我屬於比較遲鈍的類型，真正注意到這些事情，已經是在大四以後了。

爲什麼是大四呢？因爲大四就是檢驗這些默默耕耘的成果的時候啦。

申請美國大學的PhD獎學金，繼續做科研的大牛有之。

申請到美國去繼續讀本專業的Master的也有——然而Master的獎學金是很難拿的。所以，如此操作的同學，若不是大牛中的大牛，或是有足夠的經濟實力，那就是其餘的普通路線了：以本專業爲跳板，再讀一個計算機or金融的雙碩士，這樣一來，畢業之後，可以馬上變身成程序員，或者是進入金融機構工作。

同樣計劃周全的，還有上面提到的，自學考證的同學們。尤其是在大四的下半，很明顯可以注意到一件事——雖然有畢業論文的實驗要求，但在有效的安排下，他們的絕大部分時間，都花在了實習上。

最後剩下的，比較懵圈的就是像我這樣的了，做着畢業論文的實驗項目，卻不知道自己未來要做什麼。

出國？有點慢了，但總是還有機會的吧？

畢業直接出去找工作？

還是繼續在國內讀研？讀博？

思考着，大四最後的時光也一轉眼地過去了。當初曾經在同一個實驗室裏奮鬥的同學們也天各一方，分道揚鑣了。

2）碩士畢業之後

一轉眼幾年之後，選擇留校讀碩的同學紛紛畢業了。

我呢，成績就比較普通，並未讀碩讀博深造，而是參加了工作，算是半科研半技術的雜活。

有一天，也是因爲工作需要的關係，饒有興趣地在同學羣裏開始問起科研相關的問題。先是一片短暫的冷場，隨後，一個多年不聯繫的好友加了我的微信。

A碩士故事

我們叫他A同學吧。

A同學曾經也是競賽出身，成績優秀，在班裏人氣不錯，也算半個小老師吧。

本科畢業之後，A同學留校讀碩，進了一個也還不錯的課題組。如今，意料之中的是，他挺順利地畢業了，期間也出了不錯的實驗成果。

但是接下來的事實卻是讓我始料未及。

他拿着這個碩士，去做起了會計相關的工作。咦？

“你當時不是沒在考證小隊裏嗎？”

我有點摸不着頭腦。

“工作比較難找是一方面，最主要就是——累感不愛了。”微信上寥寥幾語，彷彿能聽到他在屏幕對面的嘆息。

“現在的工作，加班是多了點，但是好歹收入不錯，對未來也算是有個升職的盼頭吧。做科研的話，感覺不上不下的，不知道在現在的環境下，碩士能有多少發展空間。”我想要說些什麼，卻只是沉默着。

從那以後，我又陸續接觸了好幾個許久不聯繫的同窗好友。

真的是如同剛進學校時學長所說的，當年一起在實驗室搬磚的同學們，早已“滲透”在各行各業裏。銀行，銷售，市場，投資，當然還有國家公務員。

外行人看了可能會說，是因爲大學裏專業成績不好吧。其實不然。這些人裏，不乏考過全系前幾名的學神，更不用說發表過幾篇SCI論文了。

前幾天募格發了一篇關於博士生擴招的推送，更讓我不禁這樣問自己：

博士都成了白菜的話，哪還需要碩士畢業的人去做科研呢？我陷入了迷思。

3）最高學歷——博士

你也許會問，讀到研究生不行，那讀完博士總可以了吧，這不，讀完博士就封頂了嘛。研三的同學們中，不乏這樣想的人。

聽了太多關於不好找工作的吐槽，不免讓人對畢業後的未來產生一點迷茫。

博士，最高學歷。“最高”這個詞，着實給人一種安心的感覺。

於是拼命爭取了博士名額，吭哧吭哧，進入了新一輪的實驗室生活中。就像是從懸崖，掉到了一顆大大軟軟的枕頭上。無比安心。

於是，同樣的，光陰似箭，我那些攻讀博士的同學們，也紛紛畢業了。

B博士轉行

最近，有一個不太安分的，將要踏入工作崗位的同學，跟我吐槽起了博士找工作的苦，然後說他打算轉行。我們就叫他B同學吧。

我心裏當時真的是一萬匹羊駝奔騰而過。

這位朋友，你讀了博，都最高學歷了，怎麼還打算轉行？

B回答，留校不行。出來工作的話，不僅沒了科研的未來，而且工資也不樂觀。

“不樂觀到什麼程度？”我好奇地問道。

他苦笑着說，還不如本科一畢業就找工作的搞金融啊工程之類的室友。

B後來還零零碎碎嘮叨了很多，讓我瞭解到了更多沒想到的情況。5年的努力，比不上另一個行業的本科生。不得不讓他懷疑，自己是不是愛錯了專業。

畢業後，離開象牙塔，就意味着要面對殘酷的現實。對於習慣把自己埋在科學研究中的理科生來說，這樣的現實打擊恐怕是難以接受的。講到這裏，我不由得想起了一個人——香港科技大學的唐本忠院士。

4）經費與成果 兩難困境

曾經讀過一篇關於他的報道，其中有個觀點很有意思：

如果科學家實驗條件很差，生活很苦，就會削減人們去成爲科學家的志趣，同時浪費科研工作者的心力。

如果科研工作者有豐厚的薪資，就不用想着搞副業賺錢，買房，而是可以安心地不愁喫喝地全身心投入科研了。

身在象牙塔中的他，這樣說，是有一定道理的。

不誇張地講，我作爲科研第一線上的技術員，聽同事們說的小道消息八卦中，90%是關於如何申請到經費的。

經費不足的成因，恐怕和擴大化地“普及”碩博教育脫不開干係。博士越多，經費和資源越稀薄。而科研，恰恰是需要集中力量攻破的東西。

然而，廣泛鋪開擴招的方法，也不失爲安定之策。俗話說，東邊不亮西邊亮。在現今中國的大環境下，總是有人再缺經費也願意喫苦的。儘管他們不一定是最精銳的科研力量，但這種方法能夠減少太過集中帶來的意外損失。

這已然成了一個兩難的問題，目前仍不明確未來將會走向何方。這也意味着水平良莠不齊的科研界還會面臨更多的挑戰。

搞科研啊，90%的力氣得用來養活這個團隊。看起來是浪費了不少力氣在“俗事”上，但只有這樣，才能保住那10%的真正的“科研的樂土”

——不透露姓名的老資歷同事們

5）結語

不管各位讀者是選擇繼續留在科研界裏，還是爲了什麼原因而選擇轉行，我都衷心希望：每一個理科人能過上讓自己無悔的人生。

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