摘要:通过丙图可知,0-2s物体处于静止状态,所以此时物体受力平衡,根据乙图可知此时物体所受水平向右的推力为1N,要使物体受力平衡,必须受到水平向左的1N摩擦力,由于物体并没有相对于地面发生滑动,只是有向右运动的趋势,因此物体所受摩擦力为静摩擦力。上面这道物理题,研究对象只不过是一个水平地面上的物体,由于给出了其所受推力的变化图像,以及运动图像,这让本来就对图像问题极为排斥的很多学生产生了畏难情绪,此类题往往在第一眼就给人以很难以理解的感觉,先声夺人的唬人题。

有一类中考物理题,简直是不少初学者的噩梦!很多初中生们每每遇到这类题时,总是避之唯恐不及。实际上此类题却往往是模样吓人的纸老虎,唬人却不难做!只要掌握了方法一切会变得很容易。

这类中考物理题就是“物理知识与坐标图像”相结合的综合类习题。

我们以下面这道相对比较简单的中考物理题为例,来说一下此类题是如何让人头疼,又如何能够影响到学生的做题情绪的。

上面这道物理题,研究对象只不过是一个水平地面上的物体,由于给出了其所受推力的变化图像,以及运动图像,这让本来就对图像问题极为排斥的很多学生产生了畏难情绪,此类题往往在第一眼就给人以很难以理解的感觉,先声夺人的唬人题!

我们来分析一下。

通过丙图可知,0-2s物体处于静止状态,所以此时物体受力平衡,根据乙图可知此时物体所受水平向右的推力为1N,要使物体受力平衡,必须受到水平向左的1N摩擦力,由于物体并没有相对于地面发生滑动,只是有向右运动的趋势,因此物体所受摩擦力为静摩擦力!所以推力等于摩擦力!A选项错误。(如果想知道物体为什么没有被推动,则必须用高中物理中的最大静摩擦力知识来解释,由于推力小于物体所受到的最大静摩擦力,所以物体没有被推动。)

由丙图可知,4-6s,物体做匀速直线运动,因此受力依然平衡,即此时物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力!此时通过乙图可知物体所受推力为2N,要使物体受力平衡,必须受到向左的2N滑动摩擦力!故D选项正确。

由丙图可知,2-4s,物体做加速运动,B选项错误!此时推力为3N。那么此时的摩擦力大小是多少呢?由于物体相对于地面发生了滑动,因此所受摩擦力为滑动摩擦力,我们应该立刻想到滑动摩擦力的大小只与“压力”、“接触面的粗糙程度”有关!而这两个决定滑动摩擦力大小的因素在2-6s时间内都没有发生改变,因此此时的滑动摩擦力依然等于4-6s时的滑动摩擦力,为2N。故B、C错!

从以上分析可知,只要找到了突破口,找到了所考查的知识点和物理方法,一切就变得容易了。

综上所述,中学生朋友们遇到“受力问题”要特别注意“静止”、“匀速”等关键字眼,这些关键词代表物体受力平衡。遇到坐标图像问题要先看清楚纵横坐标,再搞明白图像的物理意义,搞清楚每一段、每一个转折点的物理意义,然后寻找与力学中的过程状态对应的各个阶段,逐一研究即可。也就是说,此类题并不像看起来的那样难,一步步认真细致的分析就能顺利解答!

中学生朋友们,只要注重“理解”就能学好物理,为了美好的未来,加油!

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