4月11日，中小学体育教学“运动负荷调控与有效体育课堂教学”专题研讨会暨2018—2019学年度大兴区新任体育教师培训在人大附小举行。本次体育专题研讨活动分为专家讲座、课堂教学展示和专家点评三个版块，我校青年教师顾婷婷、余婧分别执教一、三年级做技巧类体育课堂教学展示，专家们对我校青年教师的课堂教学基本功给予了高度评价。

国家义务教育质量监测体育与健康学科组组长、北京师范大学教授李佑发；北京教育学院体育与艺术教育学院副院长韩兵；北京教育学院督导组专家高明书、马敬衣教授；北京教育学院体育系教师、大兴区新任体育教师首席培训师胡峰光；大兴区30位新任体育教师，以及我校阳光体育中心五校区体育教师参加了本次现场活动，雄安校区体育教师通过远程直播同步进行了学习与观摩。

上午九点，体育课堂教学专题研讨活动正式开始。我校郑瑞芳校长表达了对与会专家与大兴区新任体育教师的热烈欢迎，同时也希望人大附小六校区体育教师以此为契机共同提升。

北京教育学院体育系教师、大兴区新任体育教师首席培训师胡峰光和我校阳光体育中心主任李永辉担任主持。

北京教育学院体育与艺术教育学院韩兵副院长从为什么要重视运动负荷、运动负荷由何构成、怎样合理安排体育课的运动负荷、如何判断运动负荷是否适宜四个问题入手，进行了《体育课中的运动负荷安排》的专题讲座。

韩兵副院长通过引入运动训练基于超量恢复的运动原理，提出青少年缺乏运动的解决方案在于体育课中要达到一定的运动负荷，这也是提高体育课堂教学实效性、安全性的关键所在；他系统地介绍了运动负荷的相关概念，分享了体育教学中运动负荷的简易检测方法。韩兵副院长的讲座既提高了体育教师们的理论知识，也加强了他们在课堂教学中关于运动负荷的意识与技能，使老师们通过精心设计的课堂教学环节与具体课堂组织调控，做好体育课中的运动负荷安排。

讲座结束后，人大附小青年教师顾婷婷与一6班同学展示了水平一《仰卧推起成桥》一课。

仅仅入职半年的年轻教师余婧与三2班同学展示了水平二《技巧：跪跳起》一课。

我校两位做课教师和孩子们在课堂中的精彩表现，受到了在场专家和新任教师的高度评价。

新任体育教师代表称赞两位教师，无论是课堂层次分明的设计环节，还是丰富有效的课堂教学手段实施都体现出了极高的专业素养，是我们新任教师努力的方向和学习的榜样。

在专家点评阶段，韩兵副院长说道：两节精彩课例都十分注重让孩子们在有限的时间内达到标准的运动量。同时他还提出，在考虑学生差异的前提下，如何分层安排运动负荷，相信我校的体育教师一定能在未来的教育实践中探索出更好的方法，做好这方面的课堂教学示范。

北京师范大学教授李佑发把两位教师课堂教学的成功概括为以下四点：第一，教学设计非常精美，内容详细且专业。从理论设计、应用价值技术动作到整个课堂流程的设计都做了非常详细的规划；第二，课堂中教师精神饱满、语音洪亮、肢体语言简洁有力，口令很具有感染力，极大调动了孩子们在课堂上的参与热情，发挥了老师引领和示范的作用；第三，与孩子们的互动非常好，能够关注到孩子们的差异，在他们动作不够规范的时候，能够走进孩子们中间去进行一对一的指导；第四，具有有效的教学方法和教学策略，有横向分组、纵向分组、一对一搭配、一对一竞技等多种形式，调动了孩子运动的积极性。同时他也表示，体育课的终极目标是要让孩子们培养终身体育锻炼的意识，养成终身体育锻炼的习惯，如何激发体育技能、体能相对较弱孩子的学习兴趣，是需要我们长期去研究的一个重要课题。

我校阳光体育中心六校区教师将以此次专题研讨活动为指导，在今后的体育课堂教学中更加关注运动负荷的调控，成就更有效的体育课堂教学模式。

最后，感谢北京师范大学和北京教育学院的专家莅临我校，对我校体育课堂教学的专业引领与指导；感谢我校阳光体育中心为本次体育专题研讨活动付出的努力。人大附小阳光体育中心将继续发挥优质校的资源辐射作用，期待及欢迎全市更多的体育教育同行走进我校学习交流。