摘要:對於學校託管的時間安排,項駿在網談中再次明確,小學生課後校內託管服務時間爲每星期一至星期五學習日學校下午正常放學後,目前一二年級有的下午不上課學生放學,期間一般不安排託管,學校一二年級教師均利用這個時間參加各類校內外培訓。在網談中,不少家長反映學校免費託管固然是好政策,但是以看自習爲主的模式太單調,能不能把這段時間利用起來,多讓孩子學點東西。

青島市教育局發話:學校免費託管時間可延至17:30,嚴禁變相上課

青島市教育局發話:學校免費託管時間可延至17:30,嚴禁變相上課

小學生課後校內託管

是青島一項惠民政策,

但學校的託管

與社會上的第三方託管

有什麼不同?

孩子參加學校的託管

都能做些什麼?

託管的時間如何安排?

這些問題官方都給出答案了!

4月10日下午,青島市教育局基教處負責人項駿做客青島政務網《網絡在線問政》欄目,就家長們關心的小學生課後校內託管服務問題,在線向家長們答疑解惑。

學校免費託管 青島已有3萬多家庭受益

青島有多少學校開展了學校免費託管,學生們的參與情況怎麼樣?

在網談中,項駿介紹說,目前市內三區和嶗山區約有3萬多學生參與課後託管,各區市小學生課後校內託管服務一般爲每星期一至星期五學習日學校下午正常放學後,切實做好小學生課後校內託管工作,需要學校、家長等多方合力擔責。

學校免費託管都幹什麼?自習爲主嚴禁變相上課!

關於學校免費託管與社會第三方託管的區別,項駿在網談中向家長們做了明確解釋。

學校免費託管服務,是面向放學後在家無人照管的小學生提供的政府託管服務,主要服務內容是看護學生自主自習,可安排適合的藝體活動等。

嚴禁延長或變相延長在校上課時間。由學校安排教職工輪流值班,還有部分自願參加的退休教師、社會志願者、家長志願者。根據家長意願,可以由家長委員會主導引進優質校外教育資源校外培訓機構入校託管,與學校免費託管互補,爲學生提供個性化特色服務。

託管時間要靈活 免費服務可延至下午5:30

對於學校託管的時間安排,項駿在網談中再次明確,小學生課後校內託管服務時間爲每星期一至星期五學習日學校下午正常放學後,目前一二年級有的下午不上課學生放學,期間一般不安排託管,學校一二年級教師均利用這個時間參加各類校內外培訓。

免費託管基本服務每天結束時間不早於下午5:00,對家庭按時接送仍有困難的學生,要將免費託管延時至下午5:30。

在網談中,不少家長反映下午5:30也需要工作,這種情況能不能延長至下午6點?對此,項駿在回覆中談到,家庭之間存在差異,我們尊重差異、尊重意願,要求將工作落實到每一個學生,對個別特殊情況要靈活安排適當延長託管時間。託管期間實施彈性離校,爲家長接孩子提供便捷。很多學校建立了家長微信羣,家長可以與學校當天託管值班老師取得聯繫,做好交接,確保安全。

感覺學校託管“喫不夠”託管想要個性化怎麼辦

在網談中,不少家長反映學校免費託管固然是好政策,但是以看自習爲主的模式太單調,能不能把這段時間利用起來,多讓孩子學點東西?

對此,項駿在回覆中談到,學校免費託管要落實“三個結合”。

一是託管服務與教育活動結合,託管服務內容可以與“十個一”項目的實施、與素質教育和學生全面發展結合,組織開展豐富多彩的活動,提供形式多樣內容豐富的服務。

二是學校安排與家長意願結合,學校託管服務的組織安排要尊重家長意見,要充分發揮家長委員會的作用,託管時間要在統一安排的前提下提供個性需求服務。

三是校內託管與校外活動結合,託管服務可以延伸到校外,組織適合的校外活動,如研學活動、社會課堂活動等。

同時,要根據家長意願,可由家長委員會主導引進優質校外教育資源,學校免費託管服務和引入校外培訓機構個性化服務兩種模式並存。

對於此事你怎麼看?

咱們評論區見~

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