摘要:疫情初期,張梅通過班級羣認真教育引導學生注意個人衛生,做好防護措施,提升防禦能力,並讓孩子們把這些防控知識傳遞給家長。在這個特殊的時期,張梅身爲一名普通的小學教師,能做的就是帶頭宣傳疫情防護知識和爲學生上好每一節網課。

 

通訊員 李雲濤

2020年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響,全國人民的心揪在了一起,關注疫情成爲身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期,張梅身爲一名普通的小學教師,能做的就是帶頭宣傳疫情防護知識和爲學生上好每一節網課。

疫情初期,張梅通過班級羣認真教育引導學生注意個人衛生,做好防護措施,提升防禦能力,並讓孩子們把這些防控知識傳遞給家長。時時轉發新聞上的一線醫務人員事蹟,基層工作視頻照片給他們,讓他們知道今天的生活來之不易,有很多人在守護我們,爲我們負重前行,培養孩子的責任擔當。同時她還組織召開了線上防疫班會、家長會,對學生進行安全、衛生、愛國教育,與家長做好溝通。除此之外還積極響應學校通知,組織各種活動豐富學生的生活。

上好每一節網課,保證孩子們疫情期間能順利學習是作爲老師最重要的責任。爲了響應“停課不停學”的號召,要開展線上教學。對於只會站在講臺上上課的我來說,這是一個巨大的挑戰!開始受疫情影響教材、教參都沒有下發,我該怎麼去網上上課呢?這讓我很是着急。

於是張梅開始了各種嘗試。起初她用的是學習通軟件,剛開始幾天還不錯,但隨着用的人數增多,系統就出現問題了,總是繁忙登不進去。就在她不知所措時,教辦時老師送來了及時雨,時老師在全處備課羣裏爲老師們分享了各種教學資源,她便把微課分享到微信羣讓孩子們學習,但沒過幾天發現與學生們的互動受限制,再有一些自律差一點兒的學生,學習效果並不好。幾天後學校召開疫情期間第一次調度會,會上我們的裴校長介紹了學校老教師劉老師的一些網課經驗,劉老師一直用QQ爲學生上課,互動等效果都很好,於是張梅便虛心向劉老師學習,開始了QQ網課。用了很長時間的QQ後,跟我搭班的宋老師介紹說騰訊會議也很好,能實時關注到一個孩子的動態,於是我又改用騰訊會議爲學生上課,果然效果很不錯,並得到了家長的好評,孩子們也喜歡這種方式學習。就這樣她不斷摸索,精心備課、認真反思,通過微信羣、小管家等及時批閱學生作業,並通過各種方式聽課吸取經驗,從一個網課新手慢慢成長起來。現在張梅與學生們配合默契,網絡教學得心應手,給學生帶去更高效的課堂。

作爲一名小學老師,張梅繼續擔當自己應有的責任,貢獻自己的微薄之力,沒有哪一個冬天不會過去,也沒有哪一個春天不會到來,相信在全國上下的齊心努力下,疫情的陰霾終將消散。相信祖國的明天會更美好!

 

 

                                 


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