如何让娃掌控“弹性心理”？这些技巧做到了，孩子未来一定出色原创

糯豆包妈妈

3小时前

“文/糯豆包妈妈（原创，欢迎个人转载分享）”

常能看到宝妈们，对自家娃的一些吐槽。

“我家孩子真是不大气，小朋友们比赛骑车，他拿第二名竟哭了一晚上。”

“我儿子更矫情，搭好的积木中途倒了，还是他自己撞倒的，竟然委屈地大喊大叫，连饭都不吃了”

“我家娃的叛逆期好像提前了，上次考试他没考好，我就说了他两句，结果人家这次考试故意好几个题不做，直接不及格了！话说现在的孩子怎么这么难管啊！”

面对这些有些矫情有点脆弱，还有几分倔强的“问题儿童”，家长们都束手无策，其实，孩子之所以这样，是典型的缺乏“弹性心理”的表现。

当孩子缺少“弹性心理”时，就会因为一点点小挫折大哭大闹，就会因为一个眼神或者一句话耿耿于怀，你可能要问了，什么是“弹性心理”呢，今天我们就好好聊聊关于“弹性心理”这件事。

案例

提到“弹性心理”，很多人都会想起这个案例，俄国作家契诃夫，写过一篇名叫《小公务员之死》的故事。

故事讲的是：一个名叫伊凡的小公务员，在戏院看戏的时候，不小心打了一个喷嚏，吐沫星子喷到了前排一个观众的头上。

伊凡随后发现，那个人竟然是一位比自己高很多级的大官员，心里顿时害怕起来，演出结束后，立刻给对方道歉，高官接受了道歉，可伊凡依然十分担心，还是不停地缠着高官解释，并恳求原谅。

高官渐渐有些反感，语气也严厉起来，他厉声赶走了伊凡，伊凡回家后左思右想还是无法释怀，第二天直接请假，拎着礼物去到了高官家里，专程去赔罪。

高官起初还有点耐心，可伊凡反复道歉，终于让高官烦躁起来，他把伊凡毫不客气地赶出了家门。

伊凡望着摔坏的礼物，魂不守舍地回到家里，瘫倒在了床上，竟然就死了。

这个故事简洁有力，非常值得深思，伊凡的死，完全是咎由自取，明明高官已经表示了原谅，他却始终过不了自己那一关，越想越难以承受，最终导致悲剧的发生。

一、何为“弹性心理”

伊凡的心理，是非常不成熟不健康的，脆弱得经不起一点挫折和压力，伊凡的悲剧，就是缺少“弹性心理”造成的。

对于“弹性心理”的标准定义是：指人的各种需要、期望值以及自尊心能够保持适度，能够适应社会环境和客观现实，随着情况的变化主动及时地自我调节。

拥有弹性心理的人，普遍具有很大的可塑性、伸缩性、包容性和适应性；而缺少弹性心理的人，则常常会陷入消极情绪的漩涡难以走出，伤害他人，也伤害自己。

专家建议，孩子需要从小就培养“弹性心理”，让内心变得更有韧性，性格变得更加坚强，才不至于因为一点小的打击就难以释怀，走不出来。

二、孩子缺少“弹性心理”，和家长的这三种行为不无关系

很多家长常抱怨孩子抗压能力不强，却总是找不到原因，其实孩子是父母的镜子，孩子的任何行为，都和父母的教育脱不了干系。

如果家长经常有以下三种行为，那么孩子就会导致“弹性心理”的缺乏，快来对号入座一下。

1）过度溺爱和保护孩子

如今生活水平显著提升，很多家长都想要把最好的给予孩子，总是生怕孩子受一点委屈，这种想法可以理解，但对孩子是有害处的。

过度溺爱和保护孩子，会让孩子失去独自思考，面对困难的机会，如果任何事情家长都能帮孩子解决，孩子根本就不用动一点脑筋，花一点力气了。

等孩子必须独自面对困难的时候，就发现自己根本无法面对和承受。

2）过度信奉“孩子应该被夸大”

很多8090后，常说自己就是被骂大的，这和中国式父母的打压教育习惯不无关系，即使孩子做得再好也吝啬夸奖，生怕孩子会得意忘形。

当8090后们成为父母后，就发誓要多肯定多赞美孩子，可是他们却把握不好尺度，孩子做得不好的时候，也总是避而不谈，变着花样地夸奖。

殊不知，孩子听习惯了夸奖后，就会真的觉得自己无所不能无人能敌，而一旦遇到失败和质疑，心理防线就会立马崩塌，变得不自信，甚至一蹶不振。

3）过度专政强权

很多家庭的父母都是职场精英，在家庭也会习惯性地强势，把孩子当成员工一样去培养。

总是习惯于为孩子安排计划好一切，并觉得这样才是对的，不容许孩子有任何异议，这样员工式的教育方式，会让孩子过于依赖父母，缺少主见，遇事就会慌神。

三、想让孩子拥有“弹性心理”，有些技巧父母要掌握

错误的方式要避免，正确科学的引导技巧，家长要掌握。

1）允许孩子失败

我们常说“失败乃成功之母”，可面对孩子的失败和不足，真正能心平气和的家长又有多少呢？

不要总是嘴上说说，要真的从心理上允许孩子失。，当孩子说错话做错事的时候，不要劈头盖脸一顿责骂，尽量控制好脾气，先告诉孩子失败了没关系，是人都可能会失败，然后和孩子一起找原因找解决方法。

只有这样，孩子才能在跌跌撞撞中，变得更加坚强和能屈能伸。

2）多放手让孩子去做事

但凡孩子想做能做的事，家长就不要过度插手和取而代之，尤其是家里的家务事，倒垃圾、扫地、叠被子这种事，都可以放手让孩子去做。

不要因为担心孩子做不好，帮倒忙而大包大揽，更不要因为孩子初次尝试，做得不好而责备孩子，打击孩子的积极性。

3）少物质奖励，多精神鼓励

很多家长让孩子做事，会以物质奖励为交换条件，这样久而久之，孩子做事的动机就会被扭曲。

其实精神鼓励，也是非常有效的，当孩子做得好的时候，可以选择摸摸孩子的头，多一点肯定的眼神，赞许的话语，孩子也一样会感到满足的。

弹性心理的养成，不是一朝一夕的事，家长们需要有足够的耐心和爱心。

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