摘要：霍洪军副校长在讲话中就如何进一步加强心理健康教育工作提出四点要求：一是坚持科学性与实效性相结合，根据学生身心发展规律和医学生教育规律，科学开展心理健康教育工作，逐步完善心理健康教育和咨询服务体系。二是坚持普遍性与特殊性相结合，坚持心理健康教育工作既面向全体学生开展，又关注学生个体差异，满足不同学生群体心理健康服务需求，保证全校开展心理健康教育的覆盖面、受益面。

4月25日，主题为“理性平和、扬帆逐梦”的第十二届“5･25”大学生心理健康教育活动月启动仪式在金山校区学生生活区广场举行。学校党委委员、副校长霍洪军，学校党委委员、学生工作处处长高乐，招生就业处负责人、各学院分管学生工作领导、各学院辅导员及2018级全体学生参加启动仪式。

启动仪式上，学生工作处副处长刘玉龙介绍了第十二届“5･25”大学生心理健康教育活动月安排。高乐处长宣读了《关于表彰2018年度优秀心理委员和宿舍信息员的决定》。校领导及嘉宾为获得“内蒙古医科大学2018年度优秀心理委员”、“优秀宿舍信息员”获得者颁奖。

学生代表口腔医学院王若璐宣读活动倡议书。

霍洪军副校长在讲话中就如何进一步加强心理健康教育工作提出四点要求：一是坚持科学性与实效性相结合，根据学生身心发展规律和医学生教育规律，科学开展心理健康教育工作，逐步完善心理健康教育和咨询服务体系。二是坚持普遍性与特殊性相结合，坚持心理健康教育工作既面向全体学生开展，又关注学生个体差异，满足不同学生群体心理健康服务需求，保证全校开展心理健康教育的覆盖面、受益面。三是坚持主导性与主体性相结合，充分发挥心理健康教育教师、心理咨询师、辅导员、班主任等育人主体的主导作用，强化家校育人合力。四是坚持发展性与预防性相结合，加强心理健康知识的普及和传播，加强心理危机预防干预，最大限度预防和减少严重心理危机个案的发生。