深化課改科研先行——遂寧市龍坪中小學校市級課題開課
深化課改 科研先行——遂寧市龍坪中小學校市級課題開課
12月5日，遂寧市龍坪中小學校市級普教科研立項課題《城鄉結合部小學“學思課堂”教學實踐與研究》開題報告會在五樓會議室舉行。本次開題報告會由副校長閔光強主持。
龍坪中小學校校長劉琴講話
閔光強副校長首先介紹出席本次開題報告的專家、領導及課題組成員，隨後龍坪中小學校黨支部書記、校長劉琴作了熱情洋溢的致辭，接着經濟技術開發區社會事業局熊輝主任宣讀了《遂寧市教育和體育局辦公室關於2019年度普教科研課題立項的通知》的課題立項批文。蘭麗坤副校長作課題開題報告,對選題的背景及意義，研究目標、研究內容、研究方法、組織分工、預期成果等進行全面闡述,教導副主任郭鳳瑩就下一階段尋求有效課題研究途徑進行了組織分工和進度安排佈置。
張丹老師上展示課
上寧學校黨支部書記 校長呂家紅、廣德中學黨支部書記 校長王志華,分別對張丹老師、郭鳳瑩老師的展示課及課題組報告進行了精彩點評，並提出建議。
郭鳳瑩老師上展示課
最後經濟技術開發區社會事業局袁衛東主任作了總結髮言：小學“學思課堂”要立足長遠，提升教學質量，學校要加強管理，要求教師在課堂教學時，變革傳統的教學方式，讓學生學中思，思中學，實現學生身心全面、充分、和諧發展，實現以教育科研興校。
經開區社會事業局袁衛東主任作總結髮言
整個開題會歷時3個小時，專家們從課題選題、論證、研究價值以及研究內容等方面，對我校的課題予以高度肯定和讚揚。同時也對課題提出了改進意見和建議。
通過此次課題開題報告會，課題組對課題的研究有了更進一步的認識，更加意識到課題研究能夠更好地促進教研能力的提高，深化課堂改革，教育要取得豐碩成果，科研必須先行。(遂寧市龍坪中小學校 張潔)
編輯：龍超
