上海第二工业大学

上海第二工业大学成立于1960年,是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。官网http://www.sspu.edu.cn/index.htm

学校由主校区和若干个分校区组成,总占地面积近八百亩。主校区位于上海浦东金海路,建筑面积近30万平方米,其中实验实训中心4万多平方米,工程训练中心2万多平方米。拥有标准实验室43个,实验用房面积4.4万平方米,教学科研仪器设备固定资产总值4.7亿元,纸质和数字藏书总量均达百万册以上,拥有完备的计算机网络服务体系。学校实行校部(院)二级管理体制,设有工学部(下设智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、环境与材料工程学院)、文理学部(下设理学院、外国语学院、公共关系学系、通识教育中心)、经济与管理学院、应用艺术设计学院、高等职业技术(国际)学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育部、工程训练中心、艺术教育中心、继续教育学院和电子废弃物研究中心等12个二级教学、科研单位。学校以本科教育为主体,发展高水平国际化的高职教育,同时举办富有特色的专业学位研究生教育和留学生教育,承担一定规模的继续教育。现有全日制在校学生1万2千余人(本科生9千余人,高职生近3千人),专业硕士研究生百余人,成人学历教育学生6千余人。

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学校优先发展带领性学科,按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工学科,构建工科见长,管经文理艺多学科协调发展的学科体系。学校现有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、21个专业类别,设有40个本科专业、30个高职专业,1个工程硕士学位授予领域(环境工程)。建有上海市重点学科1个,上海市一流学科B类(培育)1个,上海市教委重点学科3个,上海市教委知识服务平台1个。学科建设对硕士培育点的支撑覆盖率达到100%,对本科专业门类的支撑覆盖率达到100%,对本科专业建设的支撑覆盖率达到81%。学校有国家级特色专业3个,教育部卓越工程师培养计划专业2个,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个,上海市属高校应用型本科试点专业6个,上海市本科教育高地建设项目7个,全英语建设专业2个。学校有中本贯通专业4个,中高贯通专业6个。

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学校坚持立德树人,培养掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高技术、高技能应用型人才,建立健全全员、全过程、全方位的育人体系和教育教学质量保证体系,持续推进教育教学改革和内涵建设,保证人才培养质量的稳步提高。

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学校有国家级精品课程3门,上海市精品课程25门,上海高校市级教学团队14个,上海市教委重点课程61门,上海高校示范性全英语课程2门,上海高校优质在线课程3门,上海高校本科重点教学改革项目17项。近五年,学生参加省部级及以上各类竞赛200余项,共获得奖项2100余项,其中国家级奖项334项。年均1000余名学生参与市级及校级大学生创新项目。  

学校大力实施“人才强校”战略,以高层次人才建设为中心,以学科带头人和创新团队建设为重点,以提高教师综合素质和创新能力为目标,建设一支素质高、技能强、有活力、结构合理、勇于创新的师资队伍。现有教职工近1100名,其中专任教师近800名,高级职称教师350余名,硕士学位以上教师占比达80%以上,具有企业实践经历教师比例达30%以上。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人,东方学者特聘教授4人,浦江计划入选者4人,曙光学者5人,上海高校教学名师4人,上海市模范教师2人。

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学校成立了机电一体化、测控与信息技术、电子废弃物与环境工程材料、工程技术应用等多个知识服务团队和由300多名高学历青年教师组成的曙光研究院,并以此为依托,凝聚研究方向,增进合作交叉,促进成果转化,为社会和企业提供专业的技术服务。学校专门成立了技术转移中心,负责全校科技成果的推广与转化。

学校建有上海电子废弃物资源化协同创新中心和以科技·文化创意与智能制造为主题的七立方科技园。在长三角地区建有多个技术转移工作站或产学研工作站,与行业企业建立了广泛的合作关系,在电子与自动控制、机电一体化、计算机与信息技术、环境工程与新材料等领域提供专业的技术服务。

本校特色办学项目:

卓越工程师计划主要培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,采用“3+1”模式,即 3 年校内基础课程学习,1 年校外实践学习;开设专业:机械工程及自动化、计算机科学与技术等。

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推荐专业:机械工程及自动化、自动化、电子信息工程、信用管理、物流管理等。

本校承认考生的政策性加分,并按政策性加分进行投档。专业录取时依据投档成绩,按分数优先原则予以专业录取,各专业间无级差分;江苏省考生选测科目等第要求以江苏省教育考试院向社会公布内容为准。

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另外本校对确有专长,对转入专业感兴趣,转专业后更能发挥专长;在校期间无任何违法违纪行为,未受过任何处分;所学课程平均绩点在 2.5 以上,没有不及格的课程的学生均可申请转专业。但是每学年转专业学生的总人数不超过上一年度招生数的 10%。

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