蒙臺梭利曾經說過：

在孩子的幼年時期（0-6歲），陪孩子玩和做手工是兩件最重要的事情。

到如今，蒙臺梭利的教育理念已經深受廣大家長喜愛，不少早教機構以及學校都開始實施蒙氏教育，讓孩子在玩的過程感受數學的魅力。

蒙氏教育理念：以孩子爲中心，提供能夠良好刺激孩子感官的各種玩具，讓孩子通過感官學習，讓孩子們輕鬆愉快的在操作中探索，在探索中吸收許多抽象的概念。通過五感感覺的練習，生活基本能力的練習，智能練習，讓孩子擁有健全的人格。

蒙氏教育理念看似深奧，其實我們從下就接觸到，比如從小疊的紙飛機，在摺疊時我們會學習到直角三角形、等邊三角形，阻力影響飛機的高度以及遠度，知道想讓紙飛機飛的遠，我們就必須將紙飛機頭摺疊尖銳一點，這樣阻力纔會最小，兩翼必須對稱，身體下側會摺疊成斜角。飛行時我們還了解了向着45度角飛行，飛機是飛的最遠的。

在玩耍時學習，是家長和孩子都很喜愛的教學方式，而手工課無論是學校、早教都是必備技能課程。無論是簡單的摺紙類平面手工，還是精美的黏土類的立體手工，孩子都會玩的不亦樂乎。

看似玩耍，卻也在學習，孩子在手工過程中能夠收穫不少的益處呢。

增強孩子五官感知能力

低幼時期的孩子，五感（聽看聞觸味）正是高速發展時期，也是五感神經元建立聯繫的關鍵時期，而手工課就會利用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。

用手指捏、壓等動作可以增加孩子的觸覺敏感，將各種顏色和材料混合起來，或者用想象力作畫能夠增強孩子的視覺敏感。

培養孩子創作力

通過一些紙張、顏料筆，老師和家長的引導孩子的發散思維去思考，再調動幼兒的製作熱情，讓孩子盡情發揮自己的想象力，創造自己頭腦中的事物。

這樣手工製作不僅僅鍛鍊了孩子的手動能力，還對孩子的創造能力有了很好的培養。

提升孩子的腦容量

孩子在製作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。如果孩子對於日常生活中的各種事物觀察仔細，根據國外的一項研究，小時候多接觸藝術類的活動（手工、繪畫、音樂等）能夠提升大腦的容量。

可以這麼說，大腦就像一塊肌肉，要想增加肌肉力量就必須要靠各種鍛鍊。而手工類的活動可以讓大腦變得活躍，從而起到刺激大腦的作用。

一些開放式的手工就可以達到鍛鍊孩子大腦的作用。像黏土和剪貼紙這類的手工就是典型的開放式手工，用材簡單，沒有固定的因果結果，可以通過孩子的想象力創造出各式各樣的形象。

推薦手工

炫酷紙筒式飛機

準備材料：紙筒，剪刀，顏料，兩腳釘

操作步驟：

1、將直筒對稱剪成半弧形，如下圖樣式。（可以先用鉛筆畫出需要剪的樣式哦）

2、剪好後，在半弧正中心對稱剪一個長方形，邊角具有弧度無棱角。

3、在剪的長方形下面分別剪出四個細小的線

4、飛機機身做好後，開始做機翼了，將剩餘的紙筒分別剪成如下圖的樣子。

5、剪好後，小朋友就可以將機翼穿過四條細小的線，飛機輪可以用兩腳釘固定起來。

6、最後一步，就是將飛機塗抹成自己喜歡的樣式。

卡紙噴水鯨魚

準備材料：藍色的長方形卡紙（長25釐米，寬10釐米）、鉛筆、銀色的熒光筆、黑色的彩筆、一張白紙、剪刀、雙面膠、直尺。

操作步驟：

1、將藍色的卡紙沿長邊對摺

2、用鉛筆在對摺後的卡紙一頭畫出鯨魚尾巴的形狀。

3、用剪刀沿着鉛筆線剪開

4、將卡紙攤平，沿着中間的對摺線再剪開。將其中一個的下面減掉一部分，剪得和圖中的比例一致。

5、將長紙條的一頭向上折一個邊。

6、將長紙條彎曲，並用雙面膠粘在短紙條上使尾巴重合。

7、取和鯨魚身子一樣寬度的白色紙條，用銀色的熒光筆畫上如圖所示的線條。

8、將畫好的小紙片用雙面膠貼在鯨魚的頭部，注意和下面留一點距離。再用黑色的彩筆給小鯨魚畫上眼睛。

9、用銀色的熒光筆給鯨魚的尾巴畫上魚尾的線條。

10、取一個長方形的白色紙條，底部剪成流蘇狀。

11、將紙條捲起來用雙面膠固定粘在鯨魚頭頂上，作爲鯨魚噴出的小水花。

噴水的鯨魚就做好啦。

立體紙板小貓咪

準備材料：剪刀，膠棒，硬紙板，彩紙，橘色卡紙，牙籤，黑筆

操作步驟：

1、準備好所需的基本材料，然後在硬紙板上畫出貓的頭部輪廓，身體，尾巴和小支撐架。

2、用剪刀將畫好的部位分別剪下來，對照橘色卡紙的大小，剪出和各部位同等大小的形狀，並將其粘貼在硬卡紙上，遮住硬卡紙灰暗的顏色

3、選一些橘色和棕色和黑色的彩紙，直接用手撕出彩條，可以隨意一點，多撕一些放在一邊備用。

4、將硬卡紙上未被貼上橘色卡紙的一面用膠棒塗滿，並把撕好的紙條一根一根貼上去，直到貼滿爲止。然後將多餘的部分減掉。

5、將貓咪的尾巴貼在身體的後部分，貓咪的頭粘貼在身體前部分，把身體前面的下方切出一個口子，然後將支撐架卡在切口處。用黑筆在貓咪的頭部添加上五官，拿出六根牙籤插在合適的位置當做貓咪的鬍鬚。

可愛的小貓咪做好了，快帶孩子動手試試看吧。

— End —