小時光hourlight

面對困難，克服懶惰和恐懼總是痛苦的，然而只有這樣，脫穎而出的纔是你。

最近大家對“時間管理”這件事情蠻感興趣，正好我也在讀李笑來老師的一本《把時間當作朋友》，書中很多觀點給了我很多啓發，也和大家分享一下。

上學時，我們身邊永遠不會缺少“別人家的孩子”。在我們眼中，各科都學得好的同學，簡直就是神一般的存在。老師、家長，好像都對成績好的孩子更加喜愛。就業時，老闆也會對綜合能力強的人格外青睞。是因爲他們比別人聰明嗎？不一定。其實只是因爲他比別人有更勇於面對困難的勇氣。換言之，刻苦。

我們會發現，也有很多人在學習工作上花費的時間並不少，但不出效果。一般我們會想，願意花這麼多時間在某一科上，還不夠刻苦嗎？答案是，真的不一定。而一些相對學習時間不一定最長的人，反而會取得更好的成績。爲什麼？因爲他有效率。那，什麼是效率? 我們很可能聽到一個回答“方法對”。

什麼是對的方法？其實對於每個領域甚至不同學科來說，最有效的學習方法都是不同的。也有人會認爲，學習方法因人而異。的確這樣，所謂方法，只是前人總結出來的，只要你做，你想，你也可以寫出自己的一套方法。

有人會說，哦，你要講的效率就是方法啊，這麼個性化，那我們從你這能獲得什麼有效信息？

別急。李笑來在《把時間當作朋友中》提出。做任何一件事情，總有相對容易和相對困難的部分。合理方法是迅速做完相對容易的部分，把節省出來的時間花費在相對困難的部分。

聽起來非常簡單的道理。然而實施起來就不是這麼容易了。

拿我自己舉一個例子，我是偏科很嚴重的人，從小到大數學這門課一直讓我很頭疼。大家都知道，高考考查的題的類型都是固定的，每一道大題也基本都會有兩到三問。我當時的想法就是，先把所有第一問都會做了吧。再去探究第二問第三問。

由於考試時間臨近，老師給的建議也是這樣的，起碼可以讓我穩穩拿住一些分。

但是，在操作的過程中，我把幾乎所有時間都花在了怎麼樣能讓第一問完美的解出來。當我一看到第二問第三問，多年來對數學的抗拒心理就促使我的大腦和眼神逃離這裏，只是寥寥寫一點前面的步驟就很自然的放棄了。

結果很容易想到，空掉這麼多題，我的數學僅僅是及格了而已。

要說的是，很明顯，由於我對於困難的迴避，完全造就了我不會在數學上有什麼建樹。

我們講，人活在世上，要安身立命，至少有一技之長。如果一件東西讓你真的非常痛苦，確定它不適合你，沒關係，你可以選擇其他的。。

但如果你發現自己在任何地方都不能做得比一般人好時，確實需要反思一下自己了。

因爲那可能是因爲你根本沒有真正的學習能力，喫不了苦，不敢直視困難。

其實這也是我們必須要上學接受教育的一個原因，那些固定的學科，不只是要告訴你知識技能，更多的是想培養你分配時間的學習能力。學習新東西，勢必遇到困難，當我們想要回避困難時，就要遭到懲罰，比如去不了想去的大學，拿不到喜歡的offer。

上帝不會偏心地把所有天賦都給一個人，如果有誰真的各方面都那麼優秀，那是他自己爭取來的。哪怕你教一個新東西給他，他也可以很好的消化。這種學習能力，纔是最被看重的。面對一個新事物，總能克服恐懼心理去探究，這樣性格堅韌的人，很難不招人喜歡。

想成爲這樣人中的一個，先從直面困難開始吧。如果不能發覺並控制自己想要逃避的傾向，任務中最困難的部分就永遠完成不了，你就永遠不會有突破自己的機會。

面對困難，克服懶惰和恐懼總是痛苦的，然而只有這樣，脫穎而出的纔是你。

不少事情不到日後是無從知曉的。—村上春樹

紐約時間比加州時間早三個小時，但加州時間並沒有變慢。

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錄音/劉彤

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文案/李建昕

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