相信有许多父母感叹：现在的孩子好难教…打不得、骂不了，甚至有些父母直接采取放任，结果引来别人一句没家教。当孩子犯错时，到底该打骂还是讲道理？想处罚又该如何拿捏分寸才不会伤了孩子的心理呢？

根据统计，每个父母都认为自己对孩子的教导是正确的，但教养孩子并非一件容易的事，当孩子犯错时，大多父母都无法控制情绪，只会大声喝斥并处罚孩子，像是打屁股、打手心等，但这只会使他感到恐惧、对父母有成见，孩子实际上并不知道自己错在哪、为什么被处罚？

当然，没有一个爱孩子的父母会喜欢惩罚孩子，但有些时候处罚是必要的，只是要记得，目的在于让孩子明白错误并改正不再犯，注意别让一次次的惩罚，把孩子的心推得越来越远，以下提供一些建议给家长们。

1、如果孩子没有恶意，就不应该受到惩罚

大多时候，孩子并不想伤害任何人，他们只是好奇。当孩子只是因为学习、了解新事物而发生行为不当的情况，父母应该谅解，应同理孩子，并告诉他们可以如何解决问题。

如果因为一场意外而处罚孩子，很可能会培养出优柔寡断的性格，他们可以很好的完成指令，因为他们习惯在有实力、强大的人面前表现，长大后会因害怕犯错而不敢做决定，变得不负责任。

2、建议和命令是不同的

“你不应该玩玩具”跟“你不能玩玩具”这两句截然不同，前者是建议，后者是命令，如果你命令孩子可以做或不能做某些事，而孩子却没有照着命令做，你才应该惩罚孩子。

但是，假如你因为孩子没做到你的“建议或提议”就惩罚孩子，对一个情绪稳定的孩子来说或许无伤大雅，但对一个较敏感的孩子，就会造成伤害，未来他们长大后，也会变得不敢承担责任。

3、惩罚不应该情绪化

有些家长对孩子的期望很高，但是当孩子无法达成父母理想中的模样，或者不服从父母愿望，即使爱孩子，情绪也会失去控制，就会出现非本意的对孩子破口大骂，甚至出手打小孩。

如果是敏感的孩子，未来情绪上也会有较大的问题，可能容易因恐惧、兴奋、愤怒等强烈情绪而尖叫。

4、不要在公共场所惩罚孩子

在公共场合指责或惩罚孩子，会让他们感到尴尬及愤怒，心理学家不建议家长用“别人会怎么看你？”这种话会让孩子有罪恶感、压迫性，甚至会让他们感觉自己被侮辱了。

此外，也不建议在公共场合过度的奖赏、称赞孩子，否则孩子可能会变得更傲慢，甚至会为了得到大家的注目而有其他脱序的行为。

5、说出口的惩罚，就一定要做到

当孩子屡劝不听时，大人说出口的惩罚，就一定要做到。儿童心理学家认为，只是口头上的威胁比完全没有惩罚更糟糕，因为几次下来，孩子很快就会知道，大人只是随便说说，并不会真的处罚，所以可以继续使坏。久而久之，孩子的价值观就会扭曲，变得无法区分好与坏。

如果家长的“处罚预言”已经见效，那只要轻微惩罚即可，不过事后跟孩子解释这种“行为不正确的原因”非常重要。

6、不确定谁对谁错，应该一起处罚

当两个孩子发生争执时，不论是兄弟姐妹或朋友，若家长不确定谁对谁错时，不应该只惩罚、责骂其中一个孩子，应该两个一起罚。否则那个被惩罚的孩子心理会受到伤害，甚至他可能成了代罪羔羊，而另一个未受罚的孩子，就会认为自己没有错，也学会推卸责任，未来也不会积极的生活。

7、就事论事，孩子不应过去的错误再次受罚

养育孩子最重要的原则就是“惩罚→宽恕→遗忘”，孩子犯错时，父母应该针对当下的错误给予处罚、教导，千万不能因为孩子过去的某个错误再次受到惩罚，这并不会让孩子变成一个坚强的人，反而他们会害怕接触新事物、新尝试，未来他们也很难从错误中吸取教训，也不知道该如何改进，只会一直专注在“自己犯错”。

因此，家长应该在孩子犯错后，处罚之后还要让孩子了解他们做错了什么，以及做错的原因，事件过后家长也不应一再提起，甚至再处罚一次。

8、处罚应考虑到孩子的年龄与兴趣

家长的处罚制度应该要明确、平衡，不要孩子每做错事都是一样的惩罚，应秉持“小错误－小处罚”、“大错误－严惩”原则。如果一个孩子不管犯什么错，都受到一样的惩罚，孩子永远分不清楚事情的严重性，也很难建立一个好的道德价值观。

处罚时，也要考虑到孩子的年龄与喜好，例如：孩子喜欢看卡通，那么家长就可以在孩子犯错后，限制看卡通时间作为惩罚；或者本来要带孩子去期待已久的游乐园，却在出发前犯了大错，就取消这次的旅游，改到下周或下个月。

9、孩子犯错时，不使用负面、带有攻击性的话

有时候看到孩子捣蛋，把东西打碎的那一刻，爸妈真的会理智断线，一些难听的字眼不小心就会脱口而出，如：你怎么那么坏、你真是讨厌等，甚至是脏话。大多家长都不会意识到自己因情绪高张对孩子说出的负面词汇，心理学家认为，这些话容易引起敏感孩子的自卑，甚至会记住这些脏话，尤其是对女孩子。

建议家长先稳定情绪后，用一些较为理性的话，例如：请你自己收拾干净等，让孩子为自己犯的错误负责，不也是一种惩罚吗？