摘要：面对这种问题，我都会帮他们画逻辑线，标出逻辑点，分点的去记忆这个答案，这个也是我给要去高商面试同学的建议。很多同学可能会觉得“你为什么选择这个学校”和“你为什么选择这个专业”这两个问题是同一个。

最近是不是很久没写关于法国高商的内容了？

可别怪我偷懒哈，实在是最近申请法国公立大学和语言学校的同学太多了。

要写的内容也太多，我有点忙不过来。

但我心里其实一直记挂着高商的小伙伴。

于是这个星期我约了红领巾帮同学们做了几年高商面试辅导的武老师，做了一次访谈，帮大家问到了一些法国高商面试的题目类型和答题面试技巧。

100%干的不能再干的干货！

武老师本人呢，毕业于法国格勒高商。

现在就职于一家世界五百强的大型法企采购部，有非常丰富的高商面试辅导经验，帮助很多同学成功拿到了心仪的高商录取，其中不乏拿到法国TOP级高商录取的同学。

下面呢，是我整理的文字稿，希望对大家面试高商有帮助。

高商面试官会问的问题有哪几类？

高商面试的问题基本上可以分为两类。

一类是每个学校基本都会问的大纲性问题，另一类就是一些个性化的问题，每个学校都不一样。

我们会根据每个学生面试回来的反馈，对这些特殊的问题进行总结。

大纲性的问题

大纲性的问题基本上就分成三个方面吧：

● 第一种就是自我介绍。

了解一下你个人的情况，包括一些你的实习经历和国际经历，你独立生活的能力，你的兴趣爱好和性格的优缺点。

● 第二种会考察一下你对学校的了解。

会问到你过去的学术经历和成就，和你为什么选择这所学校、这个专业。

很多同学可能会觉得“你为什么选择这个学校”和“你为什么选择这个专业”这两个问题是同一个。

在这一块我就会多给他们做一些讲解，讲一下这两个问题应该从哪方面去回答，其实真正回答起来，这两个问题还是挺不一样的。

一般面试官会问你为什么选择法国，这时候你从国家的层面去回答；再问你为什么选择这个学校,最后问你为什么选择这个专业。

问到你为什么选择这个学校的时候你首先可以说一下它在竞争学校中的优势，对比一下这所学校和其他几所学校，再就可以说一下这所学校所处的城市、位置，比较符合你的实际情况；

最后可以强调一下这所学校的一些荣誉、名声，国际三认证之类的，还有你和这所学校的一些缘分。

比如你的学姐学长在这边或者同学老师有推荐这边，从不同方面去解释你为什么要选择这所学校。

但是回答你为什么要选择这个专业的时候，是一定提到你未来的职业规划的。专业其实是由你之前的一些学术背景和你未来想要发展的方向一起来决定的。

你过去做了什么是和这个专业相关的，这个专业会给你未来的职业生涯带来怎样的跳板，打开怎样的机会。

● 第三种是职业选择方向的。

我接触到的同学主要分两类，一种是有一个清晰的职业规划的；

另一种是还没有想过未来工作的问题，只有一个模糊的方向。

这时候我们就会建议他说出几条自己感兴趣的职业路径，跟面试官表达出我会在今后的学习过程中慢慢去探索，去确定我的未来的职业规划。

在面试辅导的时候，我们也会帮助学生根据他的性格、兴趣和过去的经历去选择他之后的方向。

个性化的问题

在面试中个性化的问题上，每个学校都不一样。

例如格勒高商，就曾经在面试的时候问到学生如何看待“ Culture Shock ” （文化差异）。

这个问题问出来，我觉得很有道理。

因为格勒高商做小组作业的时候，中国同学和法国同学毕竟存在文化差异，会产生各种各样沟通方面的问题。

所以学校就设置了一个这样的问题去考察你会如何处理这样的文化差异，看你之后能不能很好的融入学生群体。

在面对像是“Culture Shock ”或是“ International Experience ” 和 “ Internship Experience ”这样具体的小问题的时候，我一般会建议同学准备一个小故事。

因为故事可以承载很多信息，包括你描述一个问题的能力，你面对一个问题的态度，你解决一个问题的能力和你的思维方式等等。

在学生准备完这个故事以后，我们会对这个故事进行润色。

你叙述这个故事的时候背后的逻辑一定要连贯，你的表达一定要准确的呈现出你的优势。

那这些故事的素材来源于哪呢？

我面辅过的同学中有些有工作经历的，有些有交换、志愿者经历的，他们会从这些地方去找一些场景来讲。

比如工作当中，外国上司和自己在沟通问题时候的差异，导致做出来的东西结果并不是上司想看到的那样。

还有一些同学会说自己在学校做项目的过程中出现一些突发的紧急的事件，例如 Deadline，需要紧急的和自己小组的其他外国成员沟通，在这个沟通的过程中会出现一些断层。

还有一些同学会说一些关于生活习惯和文化习惯方面的不同，例如自己在外国同学家里做客的经历等。

但我们培训有一个宗旨，就是基本上故事的最后，同学都会以一个平和开放的态度去面对这些文化差异。

还有一些学校会问到你生活当中，有没有一个特别激励你的人或者你的一次失败的经历。这种问题，基本上就和我刚才说的一样，都用故事的形式去回答。

这一类的问题还有前面说的大纲性问题里的自我介绍部分，都是属于体现学生个性化的问题。

像这一类个性化的问题在面试辅导的时候，我们主要是会在措词方面加以修改，避免面试过程中出现负面性的措词。

有些同学可能会下意识的说出“我不能…. ”或是“我不喜欢….. ” ，类似这样的措词，我们面辅老师会做的就是帮他转变一下。

不会改变这句话的含义，但让这个表述听起来更积极。例如把“我不喜欢….. ” 改成 “ I prefer (我更喜欢）”。

这算是一种沟通技巧吧，这样的措词不会给面试官心理上造成一种负面的印象。

学生面试时常犯的错误有哪些？如何解决？

我遇见的还没有经过面试辅导的学生常有的问题就是说的“少“，一个问题说到两三句话可能就没了。

因为想不到别的东西，尤其是职业规划这一块。有实习经历的同学可能会说的好一点，没有经历的同学可能就会很迷茫了。

要么就是不确定自己的方向，要么就是写的很少，也很抽象和模糊。

例如选择了国际商务专业方向的同学，我会问他们知不知道这个专业是干什么的，他们基本上都回答的很泛。

就是在对 “International Business ” 进行了一个意译，想不到一些更加细致的层面，比如市场、公司法、贸易法、财务模式之类的。

面试过程中非常多同学会紧张和语无伦次。好多同学都跟我讲过“老师你一问这个问题我脑子就空白了”。

面对这种问题，我都会帮他们画逻辑线，标出逻辑点，分点的去记忆这个答案，这个也是我给要去高商面试同学的建议。

几乎100%的同学写过来的文本答案都是大段大段的文字没有分点的，会分段的同学都很少。

我会建议他们去分点，帮他们筛选这些点并且帮他们标上关键词。这样在面试过程中，被问到一些问题的时候可以避免大脑空白的情况。

当你在面试的时候被问到这个问题，就知道对应的是哪个点，顺着这个思路说，起码不会太天马行空，跑题太离谱。

我面试辅导过的学生，很多在最开始模拟面试的时候，可能回答的很没有逻辑，松松散散的。

但只要你给他点出哪里有一些问题，可以改进的地方。

告诉他一些很容易掌握的技巧，第二次再来模拟面试的时候，可能就完全不一样，和最开始那次判若两人，最后的表现也都很不错。

大部分同学其实都是一点就通的，这个也是我做这么久面试辅导感受比较深刻的地方。