摘要：接着，劉主任結合年級具體案例，跟家長們分析了小組合作與家校合作的重要意義，讓家長反思選擇做哪一類型的家長，讓每一位家長能更進一步地瞭解學校，瞭解樵實的教育理念和教育方式，致力真正地達到家校攜手共同培育孩子的目標。4月12日下午，西樵樵實三年級的家長們齊聚美麗的校園，傾聽老師們誠懇的話語，也傾聽孩子們的心聲。

家 + 校

搭建溝通的橋樑——傾聽

四月芳菲，小雨綿綿。4月12日下午，西樵樵實三年級的家長們齊聚美麗的校園，傾聽老師們誠懇的話語，也傾聽孩子們的心聲。

對於這次家長會，學校領導和教師十分重視，精心準備了各項工作。乾淨整潔的教室，美麗的黑板歡迎詞，還有笑容滿面的小禮儀們，都在熱切等候着家長們的到來。

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首先，在新電教室，三年級全體教師登臺向大家展現了我們團隊的精神風貌。接着，劉主任結合年級具體案例，跟家長們分析了小組合作與家校合作的重要意義，讓家長反思選擇做哪一類型的家長，讓每一位家長能更進一步地瞭解學校，瞭解樵實的教育理念和教育方式，致力真正地達到家校攜手共同培育孩子的目標。

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接着，家長們回到各班班級，由各班主任和任課教師分析本班具體學習情況，並就如何正確引導孩子培養良好的學習、行爲習慣以及如何注意安全等問題與家長進行了互動交流。

讓家長們驚喜的是看到了自己孩子親筆寫給他們的信，這也正切合我們家長會的主題——傾聽。只有用心傾聽並且尊重孩子們的心聲，溝通才有了真正的意義。

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如果孩子是一艘船，那家長和老師就是一對槳雙槳一起用力，方向一致，小船方可乘風破浪，駛向理想的彼岸。爲了孩子，讓我們一起努力吧！

撰稿人 ：黃衛兒

圖片拍攝：黎少玲

圖文編輯：藍玉華

圖文審覈：劉少桃