早上起床，拿起手机打开自己的朋友圈翻了翻，起初没太在意，随便翻了翻关掉准备去跑步，但忽然觉得有哪里不对，重新打开后发现有几位好友都发了说说，而且都是一个主题：网络游戏（见下图）。

不知道大家有没有这样的感受，现在的学生，从小学到大学，谈论的话题基本三句离不开游戏，不是谈论游戏的操作就是争论其段位的高低，而对于学问与知识只字不谈，极端者甚至弃知识如敝履，不知道什么时候，谈学习好像成为了一件可耻的事情；不知道什么时候，你不会玩游戏就失去了与同龄人谈话的资本；更不知道的是什么时候，朋友们聚在一起都得靠玩游戏打发时间……

把网络游戏比作“精神鸦片”，生动形象，毫无夸大之感！1840年，中国近代史的开端，同样也是100多年耻辱史的开始，西方列强靠着鸦片打开国门，弱我中华儿郎之体魄，灭我中华人民之精神，摧我中华军人之信念，种种劣迹罄竹难书，今日之网络游戏，极似百年前之鸦片，而不需一枪一弹，不费一兵一卒，亦可达当年之功效。以前，躺着是在抽大烟，现在，躺着是在玩手机，马克吐温曾经说过：历史总是惊人的相似，这句话是经过历史的考验，将网络游戏比作洪水猛兽亦不为过。

网络游戏对于学生的危害尤其巨大，学生作为我国未来的栋梁，可谓是肩负着振兴民族的重任，但由于学生们意志力普遍较为薄弱，往往难以抵挡游戏的诱惑，他们“废寝忘食”，“仔细研究”其中的各种玩法，沉迷于各种虚拟道具、称号，为了追求更好的装备甚至偷偷地花掉父母多年攒下的血汗钱，这类报道屡见不鲜，父母为了阻止孩子沉迷于游戏，各种手段方法用尽，但收效甚微，更有甚者孩子离家出走，甚至走向极端造成社会的悲剧，这些血的教训难道真的不能使人们有所警觉吗？

随着智能手机的普及，玩游戏的成本变得更低，门槛也变得更低，“一机在手，天下我有”因此也导致了学生将不再受学校院墙的阻隔，宿舍里、餐厅里甚至课堂上，上课分心打游戏，晚上熬夜玩手机，这样的学生，问问你们自己，对得起父母的心血，对得起自己的未来吗？有的人说，在学校老师可以管，在家里，父母可以管呀，不至于这么恐怖吧？是的，可以管，但是也许你可以没收他的手机，但是你管不住他的内心，一但沉迷，那是身心俱投，即使在睡梦中可能都是在游戏里面，做作业，上课走神也是必然的现象，既荒废了学业，也浪费了青春，何苦哀哉！

说了这么多，那么我们就对网络游戏真的束手无策吗？答案当然是否定的。时代既然选择了智能，在其带来一系列生活便利的同时自然要承受其带来的负面影响，而游戏之所以能长久的存在而且发展壮大必然有其原因，究其根本，给人类带来了精神上的放松、精神上的享受。正因为如此，我个人认为应该是人类选择了游戏，而不是游戏在选择人类，达尔文早已提出：物竞天择，适者生存，自然各界无出其右，网络游戏也是如此，在废掉一部分人的同时会竞争出一部分优质的人，这些竞争出来的人，一般拥有较强的自控能力和认知能力，这些人才是这个时代需要的人，当代社会不需要废物，不需要整日沉迷于游戏无所作为的失败者，这将是一场时代的淘汰赛，而淘汰机制之一正是网络游戏！