摘要:如果想“杜绝”老师做任何兼职,让他们一门心思用在课堂上,那么比起横加指责来说,也许更应该做的,是去好好想想为什么体面的老师们会用非专业的兼职来增收吧。还有人说,这些年教师素质下降,信不过老师。

  文|诚言呈语

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  小长假刚过,四川巴中的一位“外卖小哥”就意外地火了。

  让他“火”起来的,并不是左右横跳的车技,也不是做了暖心感人的好事,而是他“外卖小哥”背后的真实职业——教师。

  李某,四川巴中广纳中学的一名音乐兼生物老师。

  今年34岁的他,正值一名年轻教师开始挑大梁的起步阶段。

  从今年3月份开始,他兼职外卖小哥,用送外卖的兼职收入贴补家用。

  兼职送外卖,按理说这并不奇怪,各行各业都有生活压力大的人选择了这份工作。

  况且,但凡是个有责任心的人,都会希望通过自己的努力让家人生活得好一些。自食其力,这无可厚非。

  但仅仅因为他是一名老师,就立刻遭到了不少人的非议。

  有说他不务正业的,有质疑他课余时间不备课的,还有说“音乐老师不用上课,出门增收”这种风凉话的…

  对这些言论,我确实有点想不通支撑它们的逻辑。

  首先,从客观情况上说,老师的收入并不高,他的妻子是护士,同样是工作辛苦但收入平平。

  虽然他们的职业都有特殊性,但老师也得吃饭,护士也得养家。

  一个收入水平不高的家庭,通过自食其力改善生活条件不仅是人之常情,更是负责、上进之举。

  其次,从教育部门的相关规定来说,教师除了不能进行有偿授课之外,并没有规定不得做其他兼职。

  (捎带问一句,外面那些课外辅导班的老师是“老师”吗?)

  当然,如果这样说的话,立刻就会有人跳出来说:老师应该有奉献精神,课余也应该备课。

  有没有那么多课需要备我是不知道,但是所谓的“奉献精神”根本就是典型的道德绑架。

  如果要说奉献的话,国家发展社会进步离不开方方面面各行各业的奉献。

  请问,那些拷问老师是否具有“奉献精神”的人们,你们在下班后又为祖国“奉献”了什么?

  第三,从人情上说,虽说工作不分三六九等,但谁也都不想去做服务行业看人脸色。

  而且送外卖,还是种早出晚归、风雨兼程的服务。

  有人说,送外卖月入过万的有很多,为了这份收入辛苦点也就值了。

  但是你有没有想过,高收入的背后是人力短缺的溢价?

  如果外卖小哥过多,僧多粥少只能让大伙都“吃不饱”。

  至于为什么送外卖的人少,怕辛苦的人是少数,觉得放不下面子的人居多。

  让这位老师骑上单车的,实属在职业规定的范围内做出的无奈之举。

  如果不是为了生活,谁会愿意去放下这个面子?

  于情于理,我都认为这位老师不仅做的没错,而且为家庭责任树立了榜样。

  有时候我经常在想,为什么老师这个职业只要是有点风吹草动,都会立刻被推上风口浪尖。

  有人说是因为老师教书育人,职业神圣,理应接受更严格的舆论监督。

  这一点我不否认,但从最终共同的目的来说,这种监督并不是“权力”,而是共同净化教育环境的“义务”。

  我们不能因为手握这种特殊的权利就随意指手画脚说三道四,反而更应该谨言慎行才是。

  毕竟,我们和老师的出发点都是教育出更好的下一代,从哪个角度来说,我们的目的都是一致的,何必针锋相对。

  还有人说,这些年教师素质下降,信不过老师。

  我承认教师队伍里也有个别害群之马,但也不能以偏概全,否定其他优秀教师的辛苦付出。

  也许我无法说服你相信,但这从前后逻辑上本身就是矛盾的。

  信不过多数的老师,就代表不尊重这个职业。既然不尊重这个职业,那么教师职业的“特殊性”也自然不该成为你对他们过于苛刻的理由。

  老师用课余时间打零工,这和备不备课本身就是两回事。

  如果想“杜绝”老师做任何兼职,让他们一门心思用在课堂上,那么比起横加指责来说,也许更应该做的,是去好好想想为什么体面的老师们会用非专业的兼职来增收吧。

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