摘要:據瞭解今年1月,長沙師範附屬創遠小學就與龍山縣內溪九年制學校建成了網絡學校,爲了實現網絡聯校課程常態化,前期雙方學校已經根據各自的實際情況和需要研究制定了網絡聯校課表。能夠跨越空間障礙,進一步落實教育精準扶貧政策,搭建零距離的“網絡聯校”,這得利於開福區區委、區政府投入近30萬元的整套網絡設備,在內溪鄉九年制學校建成一間具有現代化的網絡教室。

“今天我見到了一名外國教師,她還給我們上課了!”

“又吹牛,這大山裏哪裏來的外國教師。”

“真的,她叫Elena老師,還是粉色的頭髮·······”

放學路上,一個男孩用他那因激動而顫抖的聲音,滔滔不絕的和他的家長分享着自己今天在學校的奇妙經歷,彷彿開啓了新大陸一樣······

5月15日上午,長沙師範附屬創遠小學與龍山縣內溪學校異地同步課堂成功進行首次對接。同一堂課,跨越五百多公里,長沙與內溪學子通過這種形式,共享優質教育資源。能夠跨越空間障礙,進一步落實教育精準扶貧政策,搭建零距離的“網絡聯校”,這得利於開福區區委、區政府投入近30萬元的整套網絡設備,在內溪鄉九年制學校建成一間具有現代化的網絡教室。據瞭解今年1月,長沙師範附屬創遠小學就與龍山縣內溪九年制學校建成了網絡學校,爲了實現網絡聯校課程常態化,前期雙方學校已經根據各自的實際情況和需要研究制定了網絡聯校課表。活動當天創遠小學準備了一堂外教課和一堂書法課,以“中西結合”的方式開啓了開課儀式。

科技爲教育插上了騰飛的翅膀,也爲內溪孩子們埋下茁壯成長的種子。教育幫扶是交流,更是共同成長。千里課堂一線牽,通過這根長長的網線,連接起了大山與外面的世界,也連接起了較貧瘠的山村教育與最新、最優質的教育資源。這傳遞的不僅是知識和智慧,更是無盡的關懷與關愛。扶貧先扶智,相信在長沙市開福區區委區政府、開福區教育局的深切關懷下,龍山縣內溪學校的教育教學質量必將得到不斷提升。(通訊員 汪娟娟 彭小華)

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