一般从高一下学期开始，各个高中学校就会进行文理分科，这是为了同学们以后的大学专业做准备，也是为了方便大家对自己的兴趣学科进行系统学习。

在分科之后，很多同学发现并没有自己想象中那么简单，成绩排名可能还不如分科之前，之所以会出现这样的现象，主要是因为不少同学都走进了学习误区。

今天小编分别来给大家分享文综和理综的学习误区，如果你也想提高成绩，就一起来看看吧！

文综：

学习误区：将知识点和题目分开进行，没有办法联系在一起。

很多同学背知识点就只是背诵，不会将知识点运用在题目中进行深层次理解，这样就会出现各种实事、历史事件、地图等单拿出来没有问题，但是一到答题时写了长篇大论，真正能得的分却很少。小编给各位推荐公众号《高中生学习资料库》，里面分享了高中各科的学习方法以及提分技巧，更有各科学习资料等实用干货，可以帮助大家有效提高成绩！

想要走出这种学习误区，同学们一定要记住：背诵与做题并不冲突，要二者兼顾。

文综的大题是有采分点的，我们在答完某套试卷之后，应该认真分析参考答案，找到教材中的对应位置，保证自己知道自己为什么做错，有哪些经验教训是可以吸取的，保证下次不再犯。

理综：

学习误区：物理、化学和生物都是用同一个学习方法学习，不分彼此。

有些同学一定有这样的经历：明明理综这三科分开考的时候成绩都不错，但是一到一张试卷上成绩直线下降，明明都是类似的内容，为什么会出现这种情况呢？

这是因为理综试卷不仅考察同学们对知识点的掌握，还有答题时间分配，思维是否能迅速转换，各科之间的联系等等。在一开始三科都用同一个方法学习，可能差异不大，但是一旦用综合试卷进行考察，就会漏洞百出。

同学们在日常学习时，既要知道这三科的共通之处，也要根据各科之间的不同特点调整学习方法，比如物理要多做不同类型的题目，生物要重视教材上的内容等等，这些都是需要同学们仔细研究之后自己总结的！

其实不论是文综还是理综，有一点是一样的：想要成绩好，必须投入相应的时间和精力，再配以合适的方法，成绩提高就指日可待！