今天是幼儿园、小学复课的第一天，有一种复杂的心情，开心的是小朋友终于回归到正常的学习生活轨道上，这也将是大宥宥幼儿园大班的最后几个月了；不舍的是他人生离家最近的几年时光就快要结束了。

再多的情绪都要搁置在一边，在剩下的几个月时间里，帮助孩子做好最后的准备是关键。做好必要的准备，并不是为了超前学习，也不是说不做准备的孩子就会落后，只是为了孩子在小学这个新的环境里能够更顺利的过度。

之前俊泽妈妈已经写过几篇关于幼小衔接的文章，里面提到了很多必要的准备工作，有些我就不重复说了，大家可以回顾一下。我今天主要想说的是这几个学习习惯很关键，它们可能才是造成孩子学习成绩差距的重要原因。

1、阅读的习惯

俊泽妈、多多妈作为一年级的家长，几次三番作为过来人的身份跟我叨叨，在小学所有学科里，最该重视的就是语文，以后拉开差距的也一定是语文。而爱阅读的孩子他首先语文成绩不会太差，因为长期的阅读使他语言表达能力和写作能力非常高。

阅读量不大的孩子最欠缺的是理解能力，理解能力差不但语文学不好，有时候数学题也常常做错，这其实都是因为他们大部分时间理解错误，甚至可能读不懂题目的要求。

有一项数据表明，一学期内读完9本及以上课外读物的学生，比读完2本及以下的学生阅读成绩高36分，这相当于多接受一学年的教育；

阅读这么重要，我们却常忽视：回想一下，每天你和孩子奔波在各种课外班之间，刷题、做试卷……孩子每天的“阅读”仅仅停留在语文课本。与其花钱补课，不如鼓励孩子阅读！孩子的兴趣班太多了，没时间阅读？那不如少报一个班，多两小时阅读吧。

2、做作业的习惯

在孩子上小学之前，需要让孩子有做作业的习惯。大宥宥的幼儿园很少超前学习，但是幼儿园的老师会有意识的培养孩子做作业的习惯。有时候，会直接跟孩子说，回家之后，要完成哪些作业，而不是跟家长交代。所以我们家一般是大宥宥提醒我，他正在写作业，或者他的作业写完了，都要求我要拍视频发给老师，这样他才能够得到小红花。

大宥宥的老师跟我提过，她认为孩子上了小学之后，记下作业并完成是每个小学生都应该具备的能力，而不是一味的让家长去督促。如果孩子没有做作业的习惯，只是靠家长去管的话，很容易让孩子产生依赖，总觉得反正会有人提醒，而且并不认为做作业是自己的事。

家长帮助孩子养成做作业的习惯时，可以注意一下这几点：

给孩子准备一个好的学习环境。学习的地方远离客厅的电视和嘈杂的人群，孩子写作业时，家长也不要总是去打扰，也不用整天盯着孩子做题，这样很容易打断孩子的思路。咱们在工作时，也不希望领导总在旁边看着自己，这是一样的道理。

建立学习计划和作息时间表。咱们在做这个学习计划和作息时间表时，建议和孩子一起完成，孩子应该知道自己每天要完成的任务，按照学习计划和作息时间表，记录好每天要完成的作业，并及时对照，如果当天完成记上勾，没完成则用红笔画圈，并调整到之后的学习日程中。

可以准备一本纠错本。让孩子把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因，这是一个养成自主学习的好机会！

3、晨读的习惯

很多孩子英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。所以，不妨带着孩子早起，早上学习的效率比其它时间更高哦。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时就可以。

每天的早起晨读，还可以培养孩子生活的规律性，通过快乐的晨读，来消除心中的郁闷、烦恼，并为新的一天的生活、和学习奠定乐观饱满的积极情绪。只是，这一点，可能最考验的是我，我们家两个孩子的早起习惯都不错，我常常是咱们家最晚起的那一个。（捂脸……）

4、写字的习惯

人们常说“字如其人”，因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。尤其是刚进入小学的孩子，这个阶段刚学习写字，老师最重视的就是书写，这也是每个一年级家长都烦恼的问题，怎么才能让孩子的字写得漂亮整洁？因为字写得不好，也影响成绩。

老师在阅卷时，“鬼画符”样的字老师看不懂，往往会看漏正确的答案而失分。一手端正的字看着也舒服。有时候孩子自己做的作业，让他自己再看一遍都不知道写的是什么了，你让老师怎么看？

所以如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常顺畅。成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的书写想得高分都难啊。

而且，性格急躁的孩子写字往往比较潦草，静心练字帖也能磨炼心性，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。所以，保持一个好的书写习惯，练的一手好字，走哪都会给别人一个好印象！

一个好的学习习惯也并不是一蹴而就的事，如果你的孩子还没准备好，那就从现在起，抓紧最后的几个月，好好培养吧！

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