孩子不喜欢就别逼他,这句话表面上看,没毛病,但是深究之后会发现,很可怕。

孩子不喜欢就不能逼他,那么作为未成年人,他的自律该如何培养?他的习惯该如何养成?

前两天,朋友来家里做客,正好碰到儿子在练钢琴。

坐在钢琴前的儿子一脸不情愿,一会儿说口渴,一会儿说肚子疼的...

总之,找各种借口逃避练习。

这是他平时的惯用伎俩,我当然不会吃这一套。

在我强硬的态度下,儿子又哭又闹,但最后还是乖乖回到钢琴前,眼中含泪练习今天的曲目。

朋友看不下去了,对我说了这样一句话,:孩子不喜欢就别逼他,应该根据孩子的爱好来选择兴趣班,这样学习才能事半功倍。

喜欢是本能,但喜新厌旧也是本能

其实,让儿子学钢琴并不是我的意思,而是他自己的选择。

有天路过钢琴房,看见里面摆放的黑白钢琴,儿子看了好久,然后拉着我的手说,想学钢琴。

我当时以为,他只是一时兴起,并没有太在意。

但回家后,儿子用ipod下载了弹钢琴的小游戏玩了好几天,有时甚至还会模仿电视上钢琴演奏家弹琴。

经过几天的观察,我确定儿子是真的喜欢钢琴,我于是决定帮他实现他口中的“喜欢”。

而他呢?从一开始的认真、热情,到两周后的抗拒,现在已经失去了一开始的兴趣。

所以才会出现我“逼迫孩子”的一幕。

“妈妈,我发现我不喜欢钢琴了,我想学画画”。

面对孩子不断变换的喜欢,我是否应该妥协?

不!

我清楚的明白,即使我现在让他学画画,放弃钢琴,说不定什么时候,他还会对我说:“妈妈,我不喜欢画画,更喜欢某某。”

喜欢是人的本能,但喜新厌旧也是人的本能。

都说女人心,海底针,事实上孩子的心,更加难以揣摩。

因为孩子喜新厌旧的速度实在是太快了!

相信大多数父母都有过这样的经历,每次给孩子买玩具的时候,孩子都两眼放光,可是新玩具到手,才玩了没几天,就被打入“冷宫”,然后又嚷嚷着要买下一个。

在他们的玩具箱里,永远都缺一个“合心意”的玩具。

又或者是,父母明明根据孩子的兴趣给他报了兴趣班,结果课还没上几节,他们就“移情别恋”,嚷嚷着,不想去上课了。

如果父母一味纵容孩子的“喜欢”,到头来可能什么也学不到!

强者谈坚持,弱者才谈喜欢

教育的最终目的是什么?

希望孩子能够用成为一个优秀的人,相信这是大部分父母的回答。

而优秀的人都有一个共同的特点,他们都是某个行业,某个领域,甚至为人处世上的“强者”。

社会很现实,也很残酷。要想孩子不被现实所淘汰,就要教育孩子如何成为一名强者。

而强者最大的品质就是遇事坚持!强者不会因为一句不喜欢,就不去努力,不作为。

好比如你去随机采访一名在校生,询问他喜不喜欢上学,相信大多数孩子的真心话都是“不喜欢”。

既然不喜欢,为何还要继续呢?

不可避免,其中有父母的逼迫,但更多的孩子心中却很明白,不喜欢,但是必须坚持,因为读书是自己当下所能选择的最直接的出路。有远见的父母,都应舍得让孩子吃苦

学习苦吗?很苦!

现在的孩子,肩上的书包愈来愈重,鼻梁上的眼镜愈来愈厚,学习的压力更是与日俱增。

但是学习这条路,别人帮不了什么忙,只能自己努力、辛苦地付出。

孩子要经历过很多很多,许久后才能明白,学习真的是为了自己。所有获得的知识,都会在某一天,换成另一种方式存在。

周杰伦曾透露,正是因为妈妈叶惠美“逼迫”自己从小坚持练习钢琴,才成就了如今的周天王。

强者讲的是坚持不懈,而不是喜欢与不喜欢。

要想孩子将来有所成就,父母就要教会孩子如何去坚持自己的“喜欢”。

快乐教育是最大的骗局

一位北大教授曾怒斥:现在教育最大的骗局就是“快乐教育”、“学历无用”以及“释放孩子的天性”。

然而,让孩子用自己喜欢的方式成长,就占据其中两项,快乐教育和释放孩子的天性。

很多父母觉得,“孩子嘛,应该有一个开心的童年,让他快乐的成长!”

但是,没有人生来就喜欢吃苦,喜欢安逸、享受是人的天性。

教育本身,就是一件反人性的事情

学习本身就是一个吃苦的过程,如果让孩子选择自己喜欢的方式成长,没有哪一个孩子会主动选择吃苦,大部分孩子都想要舒舒服服成长。

很多父母选择“尊重”孩子的想法,但他们忽略了这一点:孩子尚未形成自己的世界观、人生观、价值观。

因为他们未形成自己的三观,所以还不能好好地理解自己做的事情、以及事情的意义。

当释放天性,自由成长的孩子,面临人生窘境的时候,会不会回过头来抱怨人生?埋怨父母当时对自己的放养呢?

电视剧《家有儿女》中刘星因为身无一技之长,曾埋怨妈妈刘梅不给自己报兴趣班:

“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”

“我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您就应该从小教育我。”

刘星所提出的“悖论”恰恰反映了“让孩子用喜欢的方式成长”教育方式的不足之处。

孩子小,本身认知能力不足,无法判断事情的好坏,是否对自己将来的有害。

这时候,父母就必须起到引导作用。先苦后甜,孩子的未来才更有保障。

但技多不压身的道理,我相信谁都懂!

只是有些父母选择忽视,觉得孩子喜欢更为重要,三天打鱼两天晒网,最后很可能什么也没学好。

而有些父母选择实践,往往在孩子摇摆不定的时候,逐渐掌握了技能。

所以,如果真为孩子好,适当的逼迫总比放纵来得好。

当然,如果你不在乎孩子的未来,就大胆的让孩子用喜欢的方式过一生。

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