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人們 就經常說一句話:“三百六十行,行行出狀元”。這句話在明朝末期的朱由校的時候得到了驗證,只不過不是狀元,而是成爲了皇帝。當皇帝是人家的正業,木匠只是一個副業。可是他把本末倒置了,皇帝不好好的當,一天天的只研究他的木工活,不當皇帝當木匠。

他不喜歡當皇帝估計還有一個原因,那究竟是他的文化程度不達標,是當時的“文盲皇帝”,神宗皇帝在位的時候,就不喜歡他的父親,自然對他這個皇太孫就不怎麼關心,他父親當上皇帝后,只有不到兩個月時間,自己對當皇帝還沒有經驗,沒時間管他,於是他的學業問題就這樣被擱置了,加上他自己不喜歡讀書,成天的玩樂,早吧學習這件事給丟到了爪哇國去了。在登基後,對奏摺的批閱只能依靠身邊的太監宦官朗讀,來確定政策。他的文化程度比較低,還害怕別人知道,於是就不懂裝懂,在聖旨詔書中塗塗改改,語句不通是當時的明朝一道亮麗的風景線。

就因爲他的不懂裝懂,鬧出了很多的笑話和冤屈。曾經江西巡撫剿匪成功後,擬定奏章報了上來,其中有這麼一個詞“追奔逐北”,身邊的太監也是一個半吊子,把塔讀成了“逐奔追比”,在給他解釋的時候更是離譜,把逐奔說成了追趕,追比說成了追尋贓物,朱由校雖然當皇帝不怎麼在行,可是也不是什麼都不懂的小白,聽到這個事後,大發雷霆之怒,直接就下令把人家的俸祿給降低了。可憐的江西巡撫就這麼無緣無故的遭受這個無妄之災,追剿匪冦沒有功勞,反而受到了懲罰。

還有一年,琉球,暹羅,扶余三個國家派使臣到大明朝貢,進獻珍寶無數,還有寫的給慰問皇帝的奏章,在送到大太監魏忠賢的時候,這個傢伙也是文盲,雖然是漢文寫的,可是他也不識字,就把奏章給了天啓皇帝,可憐這君臣兩個都是文盲,不識字,天啓皇帝裝作看了半天,不懂裝懂。看到奏摺上寫的還以爲是交涉的問題,假裝怒氣衝冠,把奏章一扔,道:“這些蠻夷小國好沒道理”,緊接着就拂袖離去了,跟隨的太監趕緊宣佈退朝。

朱由校雖然當皇帝不行,可是在木匠作品上可是沒話說,可以說是一個木匠宗師了,他所雕刻的木雕到現在都是無價珍寶。

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