5月18日上午，一场由70多名平江籍大学生发起的演讲交流活动，在湖南省平江县桂桥中学举行。活动现场，大学生们结合自身成长经历，以演讲和互动游戏的形式，和桂桥中学四百多名中学生深入交流，鼓励学弟学妹们树立人生目标，努力学习。

平江县桂桥中学有学生438人，其中留守儿童占比60%，建档立卡贫困家庭就读学生占比20%，很多学生自主学习意识不强，觉得读书无用。针对学生的现实状况，来自南京大学的张健红从自己也是一名留守儿童切入，用现身说法的形式讲述了留守儿童只要养成好习惯，成功就大有可能，引起了台下同学的共鸣；来自中国人民大学的张晓雅从农村中学最难啃的英语学科切入，将自己求学历程中英语方面的学习经验倾囊相赠，给在场同学进一步学好英语提供了宝贵方法；来自清华大学的张玍从自己也是偏远山区村落的贫困学子切入，通过一个个典型事例，饱含深情地讲述着自己是如何一步一步走向不一样的人生。

在互动交流环节，大学生们把初一、初二、初三年级的学生分别带到不同的场地进行互动，每个年级安排四名大学生进行答疑，同学们的热情尤为高涨，原本羞涩的农村孩子一个个争相举手提问，大学生们也毫无保留地把自己的想法与同学们逐一分享，让更多腼腆的学生变得活跃起来。

平江县桂桥中学校长曾小燕告诉记者：“平江位于湘鄂赣三省交界的山区，是2019年才摘帽的国家级贫困县，而桂桥中学作为山区中学，同学们拥有的资源完全没法和大城市相比。今年是脱贫攻坚的收官之年，如果扶贫不扶志，扶贫不扶智，扶贫的目的就很难达到，即使一度脱贫，也可能再度返贫。而教育扶贫作为解决贫困代际传承的最佳途径，是这些山区中学最想深耕的地方，但近年来一直没有合适的机会给同学们带来精神上的洗礼，这次的宣讲交流活动是新冠疫情后的”及时雨”，让桂桥中学子有了新的奋斗目标。”

从4月26日至5月18日，活动在平江县的23所中学开展了23场活动，以农村中学为主，直接参与活动的平江籍大学生超过70余名，他们都是来自北京大学、清华大学、人民大学等几十所高校的在读学生，既有本科生，也有硕士研究生和博士研究生，因疫情影响没能返校，于是决定组织这样系列的活动，先后和当地20000余名中学生面对面交流。

平江县人民政府副县长潘如意在接受记者采访时表示：“这些大学生都是平江走出去的孩子，是身边的典型，他们有的家庭也特别贫困，但是正因为他们在求学期间有志向、有方法，所以他们才有了现在的美好前程。这些孩子们回到我们的中学，是身边的典型，让我们的中学生学得到、学得会，不是那种高大上遥不可及的路径。这样一次活动第一为孩子们打开了一扇窗，看到了外面更为广阔的世界；第二架起了一座桥，让孩子们懂得怎么样学习好，怎么样和同学们和社会有一个良好的互动；第三播种了一片希望，通过这样一次活动，点燃孩子们内心的那一片火焰，失学的孩子会越来越少，这样的话他影响的是一群人，一代人。让农村的孩子，特别是留守的儿童，能够受到正面的影响，改变自身的命运，改变家庭的命运，也改变我们民族国家的命运”。

来源：央视