为加强教育集团互融共通发展，城中区教育局在前期保障集团师资队伍合理流动、缩小城乡师资建设差异、提升集团办学水平的基础上，借助湟中职校专业优势，支持基础教育开展劳动教育，于5月20日组织区属各校校长50余人走进湟中县职业教育实践基地，开展了一场别开生面的“校长有约”活动，着力构建集团协同育人体系。

摸清底数，校长肩并肩共议需求。推动劳动教育发展首先需要了解各校劳动教育需求和现有教育能力。区教育局坚持调研先行，活动前组织开展了落实劳动教育为主题的校长有约活动，校长们结合各自学校实际情况，从小学阶段的劳动意识、劳动习惯、劳动技能、劳动价值观的培养等不同角度发表观点，阐述亟需解决的问题和共性个性化需求。

专业指导，职校手把手探索出路。根据前期调研结果，湟中县职业教育实践基地拟定了切合实际、行之有效的活动方案。活动中，各校校长参观了湟中县职业教育实践基地，了解了基地的发展历程、专业优势及学校整合校内外资源优势，发挥校企协同育人功能，加快劳动教育体系建设的经验，也为职普融合发展打开了思路。

理清思路，集团心连心互融发展。活动后，结合中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求和中小学育人目标，城中区区属各校及湟中职校参与人员就“多渠道拓展实践场所”“多举措加强人才队伍建设”“多方面强化安全保障”“多维度加强劳育组织实施”等方面开展讨论，通过讨论大家在课程开发、形式创新等方面有诸多启发，对加强职普合作、充分发掘学校资源优势、培养学生的职业兴趣和劳动习惯等方面达成共识并形成初步思路。

来源：城中区教育局

监制：李秀彦 责编：张永志 编辑：滕文凯