德国人的守时和严谨举世闻名，这种强大的标志性民族性，所从何来？其实无非就是教育二字而已，教育两个字却并不简单，当前我国的基础教育其实已经非常发达，但是家庭教育的重视程度却不够，而德国，作为唯一把教养儿童（注意，不是养育而是教养！）写进宪法的国家，在这方面的重视程度可见一斑，比起知识的传授，家庭教育更加重要的是教授习惯和解决事情的思维方式及能力，在学前教育方面更是如此。

德国教育强大的“秘密”，藏在这4条教养规则里！建议家长看一看

一、注重社会常识的教育

接触社会、适应社会是德国学前教育非常值得我们学习的地方，我身边很多德国归来的学前教育工作者回来后都会感叹：“他们的参观活动也太多了！”仔细询问后得知，他们做的可不仅仅是简单的参观而已！

比如参观消防局，他们会有专门准备的“消防玩具”，让孩子们动手体验；参观警局更是会有警察叔叔亲身教孩子们交通规则；参观小学，甚至会偶尔跟“哥哥姐姐”们一起上课，游戏，做手工！那么，我们的家庭教育，是否只是在家就足够了呢？能不能主动弥补大环境的不足，带着自己的孩子去做这些事情呢？

二、逻辑思维比学知识更重要

逻辑思维能力，是人的一生中最重要的能力，没有之一！人类之所以成为地球的主人，正是因为人类独到的逻辑思维能力，它是我们解决生存、生活中所有问题的最优解，而培养逻辑思维能力正是德国学前教育中最重要的组成部分。

无论是从影视作品、文学作品中，还是从新闻报道、奇闻杂论中我们都会发现，德国学前教育课程中有大量的思维课程，而非我们国内幼儿教育中的拼音、数学、识字甚至外语，且其课程中很多有趣的思维游戏让课程充满乐趣。

比如找出两幅图片的不同，观察沙漏从而具体感受时间，通过具体的物品感受长度和重量，观察水流、燃烧、光照和阴影，科学性和趣味性兼具。其实这些简单的游戏，在家庭中并非难以实现，几组“大家来找茬”的图片，一盆水和简单的厨房器皿，乃至更加方便的益智套装玩具，都能帮助家长们培养孩子的逻辑思维能力。

三、重视孩子的专注力培养

专注力的强弱，是一个人能否成为最好的自己最重要的条件。“三百六十行，行行出状元”，可是这些“状元”是如何成为各行业的翘楚的？专注而已！从复述数字到口令游戏，从模仿动作到相反动作，大量的专注力训练游戏让孩子们习惯在做事时投入自己全部的精力与注意力，自然做什么都事半功倍。而我们在传统的家庭教育中其实也有类似的项目，只是越来越少的人使用它甚至将其作为一种惩罚孩子的手段，就是夹豆子数豆子。

记得小时候，笔者家里就是用这种方式惩罚我的错误的，可即便如此，我仍然养成了做事专一忘我的性格习惯。如果我们把这种惩罚变成有趣的游戏呢？是不是可以让我们的孩子在未来的人生路上更加专注，做事更具效率呢？信息时代的到来使得专注力训练的游戏在网络上随处可见，大量的专注力训练书籍在书架上无人问津，这些都只是我们家长的举手之劳，却能让孩子受益终身。

四、遵守规则

遵守规则是人类适应社会，进入社会所必备的基础品质，大到法律法规，小到排队买菜，不遵守规则的人都不值得他人的尊重。

德国学前教育在这方面的培养无疑走在的前列。他们奉行的规则大于宠爱，宽容而不纵容，建立规则大于说教，即使再小的错误也会有对应的惩罚，再小的优秀表现也会有相应的奖励的原则让德国孩子从小就学会了解规则，遵守规则，并从而养成了严谨的民族性。而我们在家庭教育中过多的说教，却没有立下从始至终每个人都需遵守的规矩，实质上是不利于孩子这方面的成长的。