家長陪讀在如今是比較普遍的一種情況，很多的父母由於不放心孩子無法自覺地學習，因而選擇陪讀。這是一個很不錯的選擇，可以在孩子們的學習生活上都提供有效的幫助，但是陪讀這件事情也是需要合適的方法的，有時候錯誤的陪讀反而是在給孩子們帶去傷害。因此父母爲了孩子，應該規避以下這些錯誤的陪讀方法，真正地幫助到孩子。

錯誤的陪讀方式

1、

用暴力方式陪讀

在陪讀過程中，父母很容易發現孩子在學習中的一些問題，他們總是會開小差，沒有辦法完全專心地投入題目，致使家長一再講解的問題他們都不會做。對於孩子的這種學習態度，父母常常被憤怒衝昏頭腦，因而使用暴力行爲解決問題。

2、

不按照孩子的節奏來陪讀

在輔導孩子做作業的時候，父母往往會根據自己的思路來講解，甚至按照自己的想法去安排孩子的作業，這並不是一個正確的方法。因爲孩子是有屬於他們自己的節奏的，再加上孩子纔是這些任務的主體，所以如果家長不按照孩子的節奏來陪讀，那麼就相當於在做無用功。

3、

陪讀過程中不專心

很多孩子表面是在陪讀孩子，實際上只是作爲一個不稱職的監督者。當孩子在奮筆疾書之時，他僅僅坐在旁邊玩手機，孩子對他提出問題的時候，他也是心不在焉，無法給到孩子具體的解答，甚至讓孩子敷衍地完成作業。

以上這些陪讀的行爲，只會耽誤孩子的學習態度以及進程，但是家長不能因爲這些錯誤行爲就覺得陪讀是一件不正確的事情。實際上正確的陪讀對於孩子來說，可謂是益處多多的。

陪讀的好處

可以瞭解到孩子的具體情況

很多父母面對孩子成績下滑和上升的過程都不是很清楚，他們只能籠統地將其歸爲孩子的態度和努力程度。但這對於孩子來說是一點幫助都沒有的，而陪讀可以讓父母清楚地瞭解到孩子的學習狀態，從而幫助孩子戒掉不好的習慣，堅持好的行爲，以此來穩定孩子進步的狀態。

可以及時發現孩子的心理問題

大多數時候父母都無法理解，學習爲何會讓孩子們產生心理問題，甚至很多人覺得這都是自己家孩子太矯情了。而父母參與陪讀的過程中，他們可以感同身受孩子所面對的東西，及時發現孩子心理上的各種變化，理解孩子的異常，從而可以及時幫助孩子們解決這類問題。

可以增進親子之間的感情

俗話說的好，陪伴是最長情的告白。雖然大多數人都將其定義爲愛情，但是這句話也同樣適用於親情，通過對於彼此的陪伴，親子之間很容易互相體諒對方的處境和脾氣，由此就可以減少親子之間的衝突，從而增進親子感情。

所以說陪讀對於大人和孩子來說，都是可以促進發展的行爲。因此父母可以通過以下這些方法，正確地進行陪讀，和孩子一起成長。、

父母正確陪讀的方法

創造好的學習環境

孩子在學校的學習效率要遠遠高於在家裏的效率，而這往往是由周圍的環境所造成的。在學校時周圍的同學都在奮筆疾書，給孩子創造了一個適合學習的環境和氛圍，所以爲了提高孩子在家裏的學習效率，父母也應該注意自己的行爲。陪伴着孩子一起學習，讓那些無關的東西遠離孩子，從而給孩子創造一個適合學習的生活環境。

激勵式陪讀法

有些時候孩子做了太多的練習，很容易產生倦怠和不專注的現象。遇到這種情形父母應該保持情緒的穩定，溫柔地鼓勵孩子堅持下去，在孩子取得好的成果後，毫不吝嗇自己的讚美，給予孩子以無限的動力，從而促進孩子的學習發展。

根據孩子的想法來安排任務

每個孩子都有一套屬於自己的學習方法，這套方法最大的作用就是可以讓孩子麼有繼續進行下去的興趣。所以父母應該按照孩子所希望的樣子，去安排合適的任務，這樣既讓孩子覺得被尊重，又可以降低孩子對於任務的厭煩，高效地完成學習方面的任務。

寫在最後

學習的主體雖然是孩子，但是父母作爲引導者也佔據着非常重要的地位。所以父母應該選擇正確的陪讀，和孩子們一起面對學習生活中出現的快樂和難過，這樣既可以幫助孩子們提高學習的效率，又可以讓孩子們感受到親子活動的快樂。

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