今年，全國政協委員、網易公司首席執行官丁磊在《關於穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系，着力培養數字化人才的提案》中建議：加快區域試點，形成從高中向小學、從東部向全國的推廣格局；創新教學模式，形成中國特色的少兒編程課程體系；教企共建少兒編程學習資源庫，提供實踐平臺；將少兒編程納入學業水平考試，作爲綜合素質評價重要內容；加強少兒編程教師人才培養。

被媒體報道之後，丁磊還因此上了熱搜，被很多網友質疑，“還是跟你學養豬好，好歹是門手藝”、“這讓窮人的孩子怎麼辦”，各種說法都有。

不過STEAM在線觀察家還是以爲，這體現了丁老闆一貫的務實風格，老百姓喜歡喫豬肉，咱就養豬；市場需要什麼人才，就應該加強培養。

不說美國灣區大廠，能給剛畢業的信息技術工作者開12萬美元一年的誇張起薪。就是國內的IT公司，給程序員的工資也基本在20萬一年以上，不但遠遠高於當地平均工資水準，而且也遠遠高於同公司非技術的薪酬收入。

現在社會需要懂編程，懂編程遠比不懂編程的人喫香。

加上國家正在大力推進人工智能戰略，這代表未來社會最基礎的技能之一就是編程，如果想在將來混得好，編程肯定是加分項。

不過這一過程可能沒那麼快，因爲一方面市場需要教育，家長、學校、老師都需要教育，教育總是慢半拍；另一方面優質的教育產品需要時間打磨沉澱，不是一時半會能出來。

爲什麼這麼多人持反對意見，STEAM在線觀察家認爲，很多人還是沒有適應這個快速變化的時代，缺乏終身學習的意識和能力。

終身學習的本質是自我教育，如果無法持續自我教育，就始終停留在過去的意識和能力水平。而時代卻在飛速變化，如果要跟上這個時代，就需要終身學習，建議大家都去看看《終身幼兒園》這本書，成爲具有終身創造力的人，才能更好地面對不確定的未來。