摘要：戴珍是該校掛牌督學，根據要求，督學需要現場檢查學校垃圾分類開展情況，並對檢查內容進行記錄和考覈。目前，《北京市學校生活垃圾分類工作方案》已正式出臺，各區制定了細化落地方案。

原標題：1400餘責任督學進校園 北京中小學“迎考”垃圾分類

新京報訊（記者 方怡君）“你瞭解怎麼進行垃圾分類嗎？” “學校對在校期間的垃圾分類有何要求？”5月22日，北京第二外國語學院附屬中學迎來了多名督導，通過隨機調研學生、檢查容器設置、環境衛生等，對學校進行督導檢查。

今年5月，新版《北京市生活垃圾管理條例》正式實施。近期，北京市教委、北京市人民政府教育督導室組織全市1400餘名掛牌責任督學，對16區所有中小學校垃圾分類工作落實情況開展全覆蓋專項督導。

教學樓樓道貼有垃圾分類指南，學生就餐後按廚餘垃圾和其他垃圾分類投放。 新京報記者 李木易 攝

千餘名責任督學現場出題

“其他垃圾和可回收物收容器應乾淨無破損……”5月22日，北京第二外國語學院附屬中學迎來垃圾分類首考。戴珍是該校掛牌督學，根據要求，督學需要現場檢查學校垃圾分類開展情況，並對檢查內容進行記錄和考覈。

不同於傳統的督導方式，此次督導過程中，責任督學通過手機移動端實時填報督導檢查情況，市區實時彙總督導結果，當日形成督導報告。

“結合返校復課的契機，通過督導人員逐批檢查落實情況，形成從督導到整改再到細化落實的閉環。”朝陽區教委副主任趙勇介紹，垃圾分類工作被納入日常督導檢查內容，朝陽區已制定垃圾分類工作方案，並建立了長效督導機制。

學生就餐完畢，食堂工作人員將垃圾回收。 新京報記者 李木易 攝

類似的督導將在北京市每一所中小學開展。按照市委市政府部署要求，垃圾分類工作要實施“一把手”工程。各區各校要建立垃圾分類工作督查考覈制度，加強對此項工作的督促檢查和指導。

針對督查檢查中發現的問題，要登記臺賬，嚴抓整改，對於落實工作不力、拒不整改的單位要通報批評，不能參加文明校園的評選。

成立課題組、志願隊，多區細化落地方案

目前，《北京市學校生活垃圾分類工作方案》已正式出臺，各區制定了細化落地方案。

“明確垃圾分類管理責任人和臺賬建立覆蓋100%；開展分類知識宣傳、標識設立100%；指定專人擔任指導監督員，負責指導監督單位和個人分類投放100%；規範垃圾收集站點設置覆蓋率100%……”目前，房山區教委擬訂了《北京市房山區教育系統生活垃圾分類工作實施方案》，方案提出了六個100%，涉及設備設施配置、宣傳教育、節能減排、分類投放、垃圾清運等各個方面。

在海淀教委，海淀教科院成立了海淀區環境與可持續教育課題組，專門對學校垃圾分類重點問題進行研究。

在強化校園宣傳動員工作任務中，密雲區教委提出各校要大力培育青少年學生生態文明實踐社團或志願者團隊，充分調動廣大青少年學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活來及分類綜合實踐活動。

按學段分級開展垃圾分類

生活垃圾分類投放點設置是否合理；師生對生活垃圾分類知曉率、參與率；學校對垃圾分類知識的宣傳普及情況……5月22日，北京第二外國語學院附屬中學（以下簡稱：二外附中）“迎考”垃圾分類。

學生在往校園掃碼垃圾回收箱裏投放飲料瓶。 新京報記者 李木易 攝

二外附中探索垃圾分類教育已十餘年，是一所十二年一貫制生態文明教育基地。“不同校區、學段、班級開展垃圾分類的內容、形式有所區分，學校結合各自特色將垃圾分類宣傳教育直接打通小初高三大學段和四個校區。”北京第二外國語學院附屬中學校長付曉潔說道。

據瞭解，小學所在的八里橋校區和瑞祥校區垃圾分類教育生動活潑，學生繪製垃圾分類連環畫、兒童畫等，幫助學生了解爲何分類以及如何分類。初中和高中所在的楊閘校區和管莊校區，則通過完善年級生活垃圾處理公約，建立健全衛生清掃責任制，用制度進一步規範垃圾處理行爲。

此外，對於學生的參與情況，學校德育處每年會對學生垃圾分類進行星級考覈評價，並納入學生的綜合素質評價工作。

目前，初高三正式復課，學校也將迎來其他年級學生返回校園。基於此，學校提出了復課後的垃圾分類方案。

5月22日，二外附中，學生取餐時可以選擇大小份，減少廚餘垃圾的產生。 新京報記者 李木易 攝

“初三高三學生在教室用餐，教室門口放置有廚餘垃圾桶和其他垃圾桶，只要一出教室門口就可以進行投放。”付曉潔介紹。根據要求，北京本學期中小學開學後，午餐必須由學校提供，在校解決。爲了解決臨時用餐形式變化帶來的垃圾分類問題，二外附中爲各班配置了垃圾桶。

此外，學校注意到，有些學生剩菜剩飯比較多。爲了減少不必要的浪費，學校要求每日就餐前，班主任提前收集學生的用餐需求。“有的學生不要米飯，有的點需要大份米飯。學校線上統計後，會根據要求配餐，減少浪費。”