摘要:相信大家都看過《哆啦A夢》吧,筆者在很小的時候就已經看過此部動漫作品了,動漫的主角大雄一直以來給我留下的印象並不好,性格軟弱不說每天還特被貪玩,總是想盡一切辦法幫助自己偷懶,所以學習成績自然不好,每次考個鴨蛋也都是習以爲常的事,但天天如此下來,我都會懷疑他是不是智商有問題了。衆所周知大雄是一位普普通通的五年級小學生,無論是學習成績還是運動體能都沒有強項,但是再不看也不能天天包鴨蛋吧,於是筆者在回看了大雄做作業的鏡頭之後,才發現大雄的作業都是也寫類似於建築學的作業,我沒有在日本上過小學所以,是否存在超綱我沒法判斷,但就相對小學生來說,還是比較難理解的。

相信大家都看過《哆啦A夢》吧,筆者在很小的時候就已經看過此部動漫作品了,動漫的主角大雄一直以來給我留下的印象並不好,性格軟弱不說每天還特被貪玩,總是想盡一切辦法幫助自己偷懶,所以學習成績自然不好,每次考個鴨蛋也都是習以爲常的事,但天天如此下來,我都會懷疑他是不是智商有問題了。


但是大雄作爲動漫主角來說,性格是軟弱了一些,但官方不應該會把他的智商也給抹除掉啊,可大雄總考鴨蛋又怎麼解釋辦呢,難道真的是因爲他太笨?其實事實並非如此,在看到考題後不只是我,粉絲們也都沸騰了!



衆所周知大雄是一位普普通通的五年級小學生,無論是學習成績還是運動體能都沒有強項,但是再不看也不能天天包鴨蛋吧,於是筆者在回看了大雄做作業的鏡頭之後,才發現大雄的作業都是也寫類似於建築學的作業,我沒有在日本上過小學所以,是否存在超綱我沒法判斷,但就相對小學生來說,還是比較難理解的。


按道理說大雄如今是的小學五年級水準,但作業上除了建築之外就是三角函數和電路圖,筆者都替大雄感到壓力山大,看來島國的小學教育要比想象的困難許多,我也只能對大雄表示理解了。


對此可能很對認爲,靜香他們同樣做了作業,但依舊得了高分啊。它的試卷上玲琅滿目的都是錯號,在加上最上邊大大的零分,可以說和大雄的氣質很相符了,可能小夥伴們第一眼都在注意的是大大的鴨蛋,但如果你們仔細觀看試卷就會發現,其實試卷中存在“貓膩”。


在試卷上的第一題中,是 2+(2*5)=12的問題,明明沒有什麼錯誤點,爲何還是慢慢的錯號呢?對此有可能是老師根本沒去看,直接拿過試卷來就給批改了,而且還是和往常一樣,直接錯號到底不用考慮別的,然後最後得分來一個大大的鴨蛋,此種步驟可能以經成爲了老師的日常,所以纔會如此。


對此粉絲們全部沸騰了,人家大雄明明可以不是鴨蛋的,卻遭到了老師的誤判,實在是太令人傷心了。但我們也只能爲大雄表示惋惜,畢竟老師的潛意識中,他已經定型爲不會學習的傻瓜,老師自認不會用心去看他的考卷。


好了,此章筆者就跟大家聊到此處吧,對於動漫中大雄是不是真的笨呢?歡迎小夥伴們來給我留言交流哦。

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