为提高教师读书效率，近日，历下区卓雅幼儿园开展线上教研活动，教师们用思维导图梳理知识框架，让阅读更有深度。

在组长的带领下，各级部教师有针对性的利用观看视频、阅读文章等途经进行学习。学习过后，教师们畅所欲言，共同商讨，教研群里学习气氛浓厚。

结合阅读情况，教师们用思维导图进行读书笔记整理。有的教师擅长使用电脑和手机APP，根据教研所学，他们利用电脑和手机，呈现出一张张逻辑清晰的思维导图。教师们将各自的思维导图进行分享，用这种方式把书分享给更多的人。

通过此次活动，教师们一起开启阅读新模式，读书时更有章法，思考更全面。