思维导图是现在风靡全球的一种思维工具，主要使用图形、文字、色彩等，把各种看似凌乱的元素连接起来，形成完整有序的系统。在创作思维导图的过程中，人的左脑和右脑可以同时调动起来，激发出极大的潜能，还可以锻炼人的逻辑，提高学习和工作效率，因此很多成人在使用思维导图。既然思维导图有这么多益处，那么它适合儿童适合学习和使用吗？我们就来一一分析。

孩子们正在成长，思维方式正在从形象思维慢慢转变为抽象逻辑思维。有逻辑思维的人可以理性地判断遇到的问题，有条不紊地解决问题。思维导图是一个将形象思维和逻辑思维结合在一起，专注于逻辑思维的工具。它能有效地锻炼人的脑力，开发人的潜能。孩子的教育对一个人来说非常重要，它可以影响甚至决定一个人的一生。因此，思维导图非常适合儿童的学习，对儿童的成长有很多好处。

思维导图的模式有很多，最基本的有八种类型。在开始使用思维导图的时候，可以根据儿童的成长特点和能力，选择合适的思维导图模式，其中圆圈图国内外很多学校都在用，比较适合儿童作思维导图入门。

圆圈图主要用于定义一件事或一个物品，它的制作方法，就是一大一小两个圆圈，小圆圈在内，大圆圈在外，小圆圈里放事物主体，大圆圈里放事物相关性质。

比如孩子认识了苹果这个物品，可以把苹果这个词放在内圈，苹果的颜色、大小、味道、气味、价格等，放在外圈，还可以用不同颜色的笔加上标记，这样孩子能够轻松地掌握跟苹果有关的知识，而且在脑海里形成直观的图像，达到长期记忆的效果。

有研究表明，较早使用思维导图的儿童，长大之后，表达能力和逻辑能力都比其他人强，学习成绩也更好，可见，思维方式的差异对人的影响是巨大的，所以如果孩子在学习上出现了问题，可以学习一下思维导图，培养逻辑能力，把大脑的潜能开发出来。