現如今家長把孩子的教育放在一個家庭很重要的位置，家長們也會付出最大的努力讓孩子接受一個更好的教育環境。努力工作，就是爲了讓孩子贏在起跑線上。之前就有相關專家表示，如今孩子的成績不僅僅要靠孩子自身的努力，更是孩子背後整個家庭的努力。孩子的學習成績好，做家長的也非常自豪。尤其是在孩子年齡比較小的時候，別的家長會因爲自己家孩子成績好而誇孩子聰明，雖然家長們往往非常“謙虛”地否決，但是心裏會暗自覺得高興。

可是孩子小時候的成績未必代表未來的發展，很多家長髮現自己的孩子在初中階段的成績一直保持在年級前列，可是到了高中之後，孩子的成績卻突然下滑。平時孩子也很努力，爲什麼會出現這種情況呢？

一、憑努力考上當地的重點高中，但基礎比不上其他同學

大多數地區的初中是按片區招生，一個班級的學生，可能質量參差不齊。有些同學成績非常優異，基礎也打得很紮實。但是有的同學對於知識的掌握程度很一般，所以自己的成績很一般。在初中階段，知識本來就沒有那麼難，只要肯在學習上花心思，提高成績是較容易的。

如果一個班級裏的學生有好有壞的話，那麼努力的學生往往會排在班級的前面。但是經過中考之後，我們憑藉着努力換來了一個比較不錯的分數。然後進入了當地的重點高中，進入高中之後，我們會發現周圍的同學都是來自各個學校的尖子生。這些學生有可能比我們更優秀，基礎也比我們更紮實。在這樣一種環境中，有的孩子自然競爭不過其他人。但是在重點高中排名靠後也並不是一件丟人的事，這些孩子到了普通高中讀書之後，仍然也能名列前茅。因此排名是不具有絕對的衡量意義的，我們應該看自己是否有所進步。

二、學習方法不對

大多數同學在初中階段面臨的學習氛圍是比較輕鬆的，只要課上認真聽講，課後及時完成作業，我們可能就已經超越了班級的一半以上的同學。大多數同學在初中階段可能也並沒有養成記筆記的好習慣，似乎沒有付出特別多的努力就能考上一所不錯的高中。可是到了高中之後，記筆記這種習慣就顯得非常重要了。高中階段的知識體系比較龐大並且很複雜，每一個知識點都能夠延伸出更多的知識點。雖然我們總在強調回歸教材，可是如果我們不記筆記的話，僅僅靠一本教材很難透徹的理解教材上所涉及的內容。即便上課聽懂了老師在講什麼，一個月過去之後，如果沒有筆記的話，很容易就忘了。更何況高中三年時間，我們每一門科目可能都需要學習至少三本書。同時高中的學習更講究學習效率。有時候不是我們在一門科目上花費的時間多就意味着我們足夠努力了。最關鍵的是我們如何在有效的時間內發揮出自己更高的效率。

三、有些學生心理素質太差

到了高中階段，我們面臨的學習壓力會更大，尤其到了高三下半學期，迎接我們的是各種大大小小的考試。很多同學在剛上高中的時候並沒有提前做好初高中內容的銜接，根本聽不懂老師在講什麼。這些不會的知識越攢越多之後，有一些同學就乾脆放棄了。還有一些同學在剛進入高中的時候排名比較靠後，他們便覺得自己是班上的差生，不會受老師的喜歡，同學們也會瞧不起自己，因此對學習提不起興趣。有一些同學則是因爲在某次考試中成績不理想，便從此一蹶不振。每到考試之前都過度緊張，出現不適的生理反應，如嘔吐，頭痛等。

這些都是我們需要克服的地方，當然，大多數初中成績比較好的同學到了高中之後，仍然可以保持着優異的成績。沒有任何人的好成績是憑空得來的，他們有可能在我們看不見的地方默默努力着。總之想要取得一個好成績，不但要保持良好的學習習慣，更要保持一個良好的心態。

你覺得一個孩子初中成績比較好，到了高中階段成績迅速下滑的原因是什麼呢？