越来越多的家庭都迎来了新的小生命，但随着宝宝的长大，二胎家庭中所出现的问题也开始浮出水面，很多家长都为此痛苦不堪。

一、越来越多的人要二胎的原因

1、担心孩子孤独

在一些家长的想法中会觉得宝宝一个人会孤独，随着以后父母逐渐年老，多一个血缘亲人也能多一个陪伴，还有考虑到以后的养老问题，担心孩子养老压力过大，于是便想再生一个宝宝。这样的话，孩子在成长中也有一个陪伴，长大之后，兄弟姐妹之间也能相互有个照应，父母的养老赡养问题也能共同分担一些。

2、重男轻女的思想

重男轻女虽是一种封建错误思想，但到现如今还是有的家长潜意识里还有这种想法。尤其是家中已经有一个女孩子的家庭，那么相信很多家长都是想希望能再有一个男宝宝的。还有另一种，家中即使已经有了几个女儿，可还是想再有一个男宝宝，主要目的还是想要一个男孩。一般有重男轻女思想的家庭观念是：女儿嫁出去了就是泼出去的水，只有男孩子才能传递香火，所以他们对男孩的执念很重。

二、家有二胎会出现什么问题？

1、孩子互相攀比

这是二胎家庭基本上都会出现的情况，有的时候是年级较大的孩子先出现这种心理，因为在家长没要二胎之前，他是整个家庭的关注对象，家长疼爱都集中在自己身上，而当弟弟或是妹妹出生后，父母的目光肯定是要分开一些转移出去的，这就导致孩子内心不平衡。

还有第二种情况，就是俩个孩子之间的比较，他们都很在意父母给自己的是不是平等的，也都不约而同的希望自己能获得父母更多的宠爱和重视。

这个攀比情况是不确定的，可能会持续一生时间，小的时候比玩具，长大比学习，出社会以后比工作收入等。

2、家庭关系不和谐

如果两个孩子出现争宠攀比等情况，那么家庭氛围绝对是"乌烟瘴气""硝烟弥漫"的，因为孩子的情绪表达方式一般都很直接，他们觉得自己得到了不平等的对待就会对父母进行抱怨，两个孩子之间也会出现矛盾争端。家长虽然是作为调解者来安慰两个小孩，但要是时间长了，或者经常为这种情况而费心，肯定也会苦恼不堪，从而导致整个家庭关系的不和谐。

3、孩子学会撒谎

孩子的思想很简单，他们宣泄情绪的方式也很直接，但有的时候为了能够得到家长的偏爱和关注，他们也会想办法在家长面前表现自己，想要得到家长的夸赞。甚至有的时候，他们也会在家长的面前去诋毁另一个孩子，比如故意的编造谎言或者是夸大事实，让家长去训斥另一个孩子。

三、孩子争宠的原因

1、自私心理的作用

我们不可置否的是人都是有自私心理的，没有哪一个人真的可以做到宽容大度、无所需求。尤其是现在的生活条件越来越好，在二胎政策没放开之前，家中的大宝是全家关注对象，当二胎来到家庭中，随着父母在自己身上的视线开始转移后，大一点儿孩子就会觉得自己"众星捧月"的地位被动摇，认为是小孩子争夺了父母对自己的爱。

第二就是，人都是争强好胜、追求更美好的东西的。所以他们很在意父母给自己的是不是和另一个孩子一样，又或者是希望自己能够得到更好的，所以就会出现争宠的局面。

2、家长的偏爱

还有第二个原因就是关于家长的，如果有的家长有重男轻女的思想，那么就会造成对男孩子的偏爱，这个被冷落的那个女孩子就会想方设法的夺回父母的关注，急切的想要维护自己的利益。

又或者是，两个孩子性格不一样，如果一个孩子性格内向不善言谈和表达，而另一个孩子性格开朗会说话，经常逗得大人哈哈大笑，那么相比之下大人总会不由自主的更偏爱性格开朗的那个孩子，或者是更偏爱较为优秀的孩子，这些情况都会造成孩子间的争宠现象。

四、如何做到一碗水端平

1、不要说“弟弟妹妹比你好”

很多的二胎家庭，父母总是喜欢拿大宝做反面教材，夸赞二宝，或者拿二宝做正面教材，贬低大宝，而且有的家长总是喜欢当着大宝的面说：弟弟妹妹都比你强。之类的话语，其实这样的话语对大宝是一种伤害，不利于孩子之间相处！

2、多维护大宝

其实对于一个二胎家庭来说，家里面最为关注和关心的大多都是二宝，因此在两个孩子发生争执的时候，家长们总是偏心二宝，不管大宝有没有错，都是被一味的职责。其实这样的做法是错误的，父母一定要奖罚分明，就事论事，千万不能有包庇的行为！

3、多让大宝照顾二宝

在一个家庭里面，最为重要的就是家庭和谐，大家相处融洽，两个孩子之间能够相互照顾，因此在照顾二宝的时候，多让大宝参与进来，他不会觉得弟弟从父母那里分走了爱，而是会主动去关心和爱护弟弟。

4、

公平满足孩子的要求

对于孩子的合理要求，作为父母，要秉承对事不对人的原则，公平对待，切不可因为自己一时的“私心”，而有所偏倚，更不可对于同样的要求，因一个孩子做的不够好或犯错误，而忽视甚至拒绝他的请求。

5、根据个体的不同给予关爱

对于不同的孩子，父母要有平等的态度，但与此同时，还应根据排行不同，多发挥各自的优势，区别对待。如，鼓励老大多承担、多谦让。鼓励小的孩子多学习、多尊重。如此这般，孩子们就会以不同的方式尊重、爱护对方。当一个孩子犯错时，两个孩子一起受罚，一个孩子进步时，两个孩子一个表扬和鼓励，在“连带”和“恩惠”中，让孩子亲身感受到手足情谊的珍贵。