互聯網上就是湊熱鬧的地方，還沒開園的時候盼着開園，似乎再不開園家庭就要散了；而等到終於可以開園了，又一個二個說不想送孩子回園了。有人得出結論說網友善變，喜歡對着幹。其實我覺得不是網友善變，而是不同的網友在吐槽而已。

由於各地都是先恢復高三學生開學，然後到中小學其他年級，然後再到高校，再到幼兒園。所以很多地方幼兒園也是選擇了在5月底6月初開園。如果再遲半個月，到了6月中旬，離7月初放假不足1個月了，就沒有必要開園了。所以這段時間，應該是幼兒園開園的高峯了。

朋友孩子的幼兒園選擇了6月2日開園。她是很支持開園的，因爲把孩子送到幼兒園，自己就能抽出時間來做更多事情了。孩子也想回幼兒園，說太久沒回幼兒園，都忘記小夥伴的名字，忘記小夥伴的樣子了。另一方面，孩子回幼兒園了，也能緩解一下母子的緊張關係，畢竟距離產生美嘛。

但是，就像之前看到的網友說的那樣，估計也就40%的人願意送孩子回幼兒園，有60%的人不願意。事實上是原本有30多人的班級，只有十來個人報名回園，大概也就三分之一的樣子。讓原本非常支持送孩子回幼兒園的家長，也有點猶豫了。到底該不該送孩子回幼兒園呢？

很多人選擇送孩子回幼兒園，是想着回去有熟悉的老師和小夥伴玩，還能學習到東西。尤其是大班的幼兒，也是“畢業季”了，還可以拍點“畢業照”什麼的。但是回園的幼兒太少，就只能臨時拼班湊班了。這樣的班級，老師、同學都有可能是新的，就變了味了。等適應了大家的關係，可能就已經放假了。

另外，選擇回幼兒園也有很多的限制。比如說要天天測量體溫，填報穗康碼。如果溫度超出正常範圍，還要留在家觀察。如果想請假不回幼兒園了，要告訴學校是病假還是事假。是事假的話要非常清楚的報告具體是什麼事情，是病假的話則要全程跟蹤了。這讓我們想起了那些學生變着法子請假的笑話，會心一笑。

所以有很多人打退堂鼓了。那麼，幼兒該不該回幼兒園呢？回去好呢，還是不回去好呢？這裏，我們一起來聽聽朋友孩子的幼兒園園長媽媽的建議吧。

園長媽媽說，孩子們從1月份放假到現在5月份，已經在家待了4個多月了。長時間脫離幼兒園，很多小孩子在家沒事做，整天看電視；喫飯、作息時間混亂，沒有規律；很多良好的生活習慣、學習習慣已經缺失；回園和小朋友們玩，更能學會跟小朋友相處；幼兒園裏有更大的活動空間；回幼兒園還能接受幼小銜接課程，將來能夠更快更好地進入小學角色……

有這麼多好處？你想送你孩子回幼兒園了嗎？

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