文章原创，版权归本所有

一两岁的孩子，还没有形成“物权”意识。许多父母会发现，有时候孩子会把别人的东西“顺手牵羊”带回家，但这不是一种“小偷行为”，因为小孩子容易被鲜艳、漂亮的东西吸引，并没有意识到那是“不属于自己的东西”。

小谢带自己2岁的女儿去超市购物，孩子闹着要坐在购物车里，小谢只好让她坐，逛了一圈，该买的都买了，但是女儿说要买糖果的时候，小谢拒绝了，因为女儿的牙齿有一颗蛀了。

排队结账的时候，女儿还是闷闷不乐，直到两人买完准备走出超市门口，突然被超市员工拦下了，“女士，你们不能走！”小谢一脸警惕“怎么了”，超市员工说：“孩子口袋里藏了口香糖，按照超市的规定‘偷一罚十’，你们必须赔偿10倍，不然不能走！”

小谢一摸孩子的口袋，还真有口香糖！小谢这才想起刚刚在排队的时候，孩子随手拿起货架上的口香糖把玩，忘了放回去，不知怎么就藏进口袋里了。

超市员工依旧咄咄逼人：“小小年纪不学好，居然偷东西，我现在就让你赔10倍的东西！”

小谢听了很不高兴，回怼道：“孩子因为还没有物权意识，看到东西就拿的行为固然不对，但也不能称之为‘偷’，怎么能贸然叫孩子‘小偷？再说我们又不是买不起2块钱的口香糖，别说10倍，100倍我都付得起，但是你要先向我的孩子道歉！”

的解释既在理又霸气，周围的人也纷纷支持：“说得对啊，孩子就是调皮了点，又不是故意偷东西的。”超市员工也意识到自己语气不好，急忙道歉：“女士，抱歉给你们造成困扰了，孩子把东西还回去就好了，不用赔10倍。”

如何培养孩子的“物权”意识？

01要教孩子区分“自己的”和“别人的”

当孩子想把别人的东西据为己有的时候，父母的粗暴阻止，并不会让孩子明白为什么不能拿，只会激起更大的好奇心。因此父母要耐心教孩子区分“自己的东西”和“别人的东西”，明确告诉他不能拿不属于“自己的东西”，如果要用“别人的东西”，必须先过问东西的主人。

02尊重孩子的私有权，不要强迫孩子分享

有的父母自作主张把孩子的东西分享给别人，或者擅自处理掉。不要因为孩子小，就不尊重孩子的私有权，尤其是当孩子慢慢有了物权意识，他们会十分看重属于自己的物品。当孩子不愿分享，父母要正确引导和孩子，而不能代替孩子做决定，强迫孩子分享反而适得其反。

?你的孩子有“顺手牵羊”的行为吗？你会如何培养孩子的物权意识？欢迎在评论区留言交流！

————————

本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除