现在很多孩子都有拖延的坏毛病，没有养成良好的时间观点，很多家长面对这样的问题，除了催促孩子，别无他法，那么怎么样才能解决孩子爱拖延，没有时间观点的坏毛病呢，专家指出如果在孩子在小的时候就没有养成良好习惯，长大后坏习惯就会引发更多的问题。建议家长们可以要多向专家取取经，学习一些可以培养孩子的时间观念的方法。 

第一步：让孩子认识钟表，联系生活建立时间意识

抽象的时间对于幼小的孩子来说是没有具体概念的，所以我们可以让孩子先从认识钟表上的时间开始。也许有些孩子已经掌握了认识整点和半点，甚至是更具体的分钟，但如果只是单纯地认识钟表上的数字，孩子还是不能明白这个时间是用来干什么的。所以家长可以把时间和孩子日常的活动结合，例如：“看，现在是下午三点了，我们可以出去玩一会儿。”“六点半到七点你可以看动画片。”“八点半之前要上床睡觉。”以此让孩子对时间有初步的认识，知道它是存在于自己的生活当中的。

第二步：引导孩子做自己时间的主人

当孩子们理解时间的概念时，父母可以让他们的孩子试着自己制定一天的时间表。比如：选择一个周末，家长和孩子一起讨论今天该做什么，孩子说家长写，或者干脆让孩子用图片来发挥想象力。当然，前提是父母应该在每件事上花合理的时间。否则，孩子们说吃两分钟看两小时动画片是不合理的。因为他们参与制定时间表，孩子会主动遵守和执行。即使有个别不遵守时间的情况，只要家长稍加提醒，孩子很快就会改正，这比平时或苦口婆心或严厉斥责的效果要好得多。

第三步：规范作息时间，习惯成自然

有了自己制定时间表并执行的经历，孩子的时间观念也就慢慢地建立起来了，接下来就是把这种观念贯彻到日常生活当中去。家长应该培养孩子有规律的生活习惯，什么时间做什么事。例如，如果孩子吃饭拖拖拉拉，在本该正常吃完饭的时间内没有吃完，那么父母就可以狠心一下，不让他继续吃下去。当孩子没吃饱感到饿的时候，相信他一定会牢记下次吃饭不再拖拉了。

第四步：引导孩子合理利用时间

有些家长会认为，合理利用时间的能力，孩子现在怎么能掌握呢?其实，通过家长的有效引导，孩子是可以受到良好熏陶的。例如：在孩子刷牙的时候，我们可以放一些儿歌给他听，告诉他：“我们可以在同一时间多做一些事，这样下午听儿歌的时间节省出来，可以做一些你喜欢的其他事情。”长此以往，孩子就会主动地寻找节省时间的方法,为他以后高效率地完成事情奠定基础。当然，需要注意的是，有些事情还是需要孩子一心一意去做的，比如阅读、吃饭……

最后，专家建议，家长们更要以身作则，自己做到遵守时间，做事情，不拖拉，不迟到。如果自己都做不到，更没有办法要求孩子遵守时间了，要知道，父母是孩子成长中一面，孩子的很多行为都是从父母那里学来的，所以要想孩子从小养成好的生活作息习惯，这些和父母对自己对孩子的严格要求都的紧密相连的。