在我剛聽說Matatalab兒童編程機器人的時候，不禁感嘆：現在的孩子真是幸福，就連編程機器人都可以成爲4歲左右兒童的玩具，這在我們小時候是難以想象的事情吧。

起初我以爲編程玩具是敲代碼，但真正拿到Matatalab瑪塔創想機器人後才搞清楚，原來他們說的實物編程是將複雜的編程代碼轉化爲兒童可觸可感的編程塊，兒童只需像拼積木一樣就能完成程序編寫，從而指揮配套的機器人行動！所以說這完全是一款兒童自己動手開發思維的玩具嘛！

開箱就被機器人的顏值和豐富的小物件深深吸引了。它包含1套編程主件（編程板、控制塔、機器人小車）、46個編程塊、3本練習冊、1個收納盒、1個可擦洗水彩筆、1系列遊戲道具（2張雙面地圖，3個小旗幟、8個障礙物道具、2張紙膜、1張貼紙）、1本說明書、1張快速使用指南。這麼多配件，玩法那是超級多，簡直是三分鐘熱度孩子的福音。

先說質感，Matatalab的質感真是沒得說，做工精細，哪怕是小小的編程塊也用心製作，無任何刺鼻氣味、邊角圓滑無任何毛邊。尤其是充電口，當下流行的Type-C口。

我平時給家裏娃買玩具最注重的兩點：

1、一定不能要塑料味刺鼻的玩具，畢竟安全第一！

2、一定不會買劣質的做工差的玩具。

各位朋友今後玩具也要注意這兩點，畢竟孩子玩的東西要加倍小心。

46個編程塊配合編程版，就這麼簡單，做成了編程語言，不需要屏幕，不需要複雜的程序設置。不同於文本的或圖形化的計算機編程語言，它將計算機指令具象化爲直觀易懂的實物圖標，只需將圖標指令塊基於兒童易理解的編程語法規則，像積木一樣拼在一起，即可編寫程序，並由機器人執行程序任務。沒錯！只需要兒童自己操作就可以了。

運行原理→Matatalab 的控制塔上搭載了一個攝像頭，通過圖像識別系統，識別編程板的編程塊圖像（左、右循環等）→按下按鍵進行→機器人開始在執行任務。

使用體驗

開機非常簡單，並且兩款機器開機後自動連接，非常方便。控制塔與機器人頂端的小人物底座是可以兼容樂高玩具的。可以讓孩子拓展自己喜歡的東西。（這一點有意思了）

如圖，我可以放置兩塊前進編程塊，按下按鈕即可跟隨走動，當然如果需要走完全圖就需要觀看說明書了，並帶有三本書的玩法，讓編程玩具玩出花樣。

前進、後腿、左轉彎90°、右轉彎90° 。這是最簡單的編程板，我們可以先從他入手訓練開始！

然後就是數字編程塊、將數字編程塊，放置於前進，後退循環編程方塊下面，就可以獲取編程機器人對應的數字步數，骰子代表隨機數字。（比方說我放置前進下方數字版位5，就代表程序語言讓他前進五步）

預置編程塊 預置了6首音樂，6組舞蹈，6組動作。 可以通過音樂+數字編程板2，來完成第2組音樂的播放。跳舞、動作也是一樣。

角度編程塊，配合左右轉彎指令，可進行45°、60°、120°、135°、144°的多角度轉彎。

循環編程塊，搭配開始結束，讓之間邊程動作再來一次循環命令。

如果你覺得玩法還不夠多，那麼matatalab還自帶了三本書，滿滿的的教程與玩法。從入門操作到指令練習再到創意指導，玩法超多。還有摺紙小物品，獎勵貼紙等。親子游戲中激勵儀式感很強。

附送的2張雙面地圖，配合教程，能讓孩子從最簡單的單一場景運動，到複雜變的運動指令。有趣的是，書中還有一些益智開發的編程遊戲，還有學科類利用角度編程的繪畫等等，真的是從多方位開發大腦啊。

糖果派對是一款非常適合親子的遊戲，不同種類的任務連我都要思考片刻，孩子的大腦更是一直在思考，注意力得到了很好的培養。

你以爲只有這些固定的遊戲模式嗎？NO！書中居然還教你如何自己開發遊戲！！！冊子裏的遊戲加上獎勵任務，已經讓孩子玩兒得樂此不疲。相信加上DIY會有更好的收穫和效果。

（當然玩法除了練習冊，還有流行的網課，具體可以通過產品裏的“VIP手冊”加“小助手”微信進行學習瞭解）

【目前很多人這款玩具的疑問】

很多消費者的問題就是一盒益智開發的玩具可以讓孩子玩幾年，適用年齡段會不會就那麼幾個月？

其實瑪塔創新的理念就是“低門檻、高上限、寬壁壘”

“低門檻”：即入門非常簡單，玩這套產品的孩子甚至不需要識字。幼兒園的孩子認識文字，只需知道箭頭等易懂的圖標，在配合着家長幫助與探索就能一步一步完成了。

“高上限”：前面說了，入門很簡單，但逐步晉級，就需要運用循環等知識，還可以編程繪畫、創造音樂等等，估計玩到10歲都不成問題。

“寬壁壘”：指玩具的可延展性，當孩子能夠玩轉這套產品，到了8-10歲，可以動畫、傳感器等擴展包，搭配這套主件來完成創客作品。

H6能支持孩子從4歲玩到10歲，一直幫助孩子開發興趣、提高大腦思維能力。

而且每個週末直播課面向兒童，每晚直播，專業老師帶領孩子玩轉瑪塔。買個玩具還附帶課程，專業的老師講課內容不僅吸引孩子的注意力。還能帶着孩子隨時玩遊戲。愛了！

對比傳統的兒童編程網課區別？

目前市面上很多編程網課，這類在線課是將編程知識電子遊戲化，來吸引孩子注意力，孩子通過玩屏幕遊戲學編程。

通過電子遊戲固然能提高孩子的注意力，但當孩子的大腦神經長期接受強烈刺激後，平淡的東西就不再容易引起神經的興奮。等孩子進入小學課堂學習時，就會對正常的學校教學降低或失去興趣。

簡單的來說就是網絡課程只是注重家長最關心的問題，學到了什麼會了什麼，從而進行不計後果的培養學習。

而瑪塔創新從一開始就是益智類的編程玩具，讓孩子不僅體驗到了遊戲的快樂，還能從遊戲中提高自己的思維方式以及思維能力。

還能通過和父母和小夥伴一起玩來發展認知、社交和語言能力。相比於電子遊戲式的編程網課，瑪塔創想更符合兒童身心發展規律，更適合孩子全面發展。

現在的家長可能對於複雜的玩具都懶得帶孩子玩...聽到“編程”二字腦袋就大了，其實編程玩具與c語言玩具類不同，只需簡單瞭解上手，觀看指導視頻，配套課程面向家長，還有微信羣聊每週有課程。在官方上，目前包含20節課，包含產品功能介紹、使用方法、玩法介紹和示範等，每節課3-5分鐘，最重要的是它是持續更新。花3-5分鐘觀看我們的指導視頻，即可解瑪塔編程的玩法，就可以與孩子完成親子游戲。對孩子來說與爸爸媽媽一起玩遊戲是多麼幸福的一件事情啊！

寫在最後

現在很多家長給帶孩子給孩子看短視頻，這種方法我非常不建議，不僅退化了孩子的思維能力，還讓孩子越來越依賴手機。讓孩子遇到問題懶得去想，遇到什麼事情也積極性不高。

爲什麼編程機器人這麼火爆，肯定不是單一爲了娛樂性！

這跟我們學習數學一樣。學習數學的背後就是練習你的思維能力。讓你遇到方法可以多方位的去思考，而編程玩具也是如此，目的不是在於把孩子培養成什麼編程大佬，數據黑客，而是從啓蒙教育開始對孩子的多維思考進行了鍛鍊。在以後的生活中遇到問題可以有一種快速高效的解決能力。這纔是瑪塔編程機器人帶給孩子對大的利益。

如果放在長期眼光看，這價位買到家給孩子開發思維我還是願意的，畢竟孩子的啓蒙教育至關重要！